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三年级后滚翻第一课时教案学习内容学习目标重点难点安全提示教学过程一、准备部分二、基本部分1、体操：后滚翻2、游戏：过障碍接力跑1、认知目标：学生能够知道后滚翻的动作方法和要领。2、技能目标：通过学习，70%的学生能够初步掌握后滚翻的技术动作，发展学生动作协调和身体的平衡能力。3、情感目标：学生能与同
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2.后滚翻教案设计（一等奖）
未知
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关键词：2.后滚翻教案设计（一等奖）
正文
三年级后滚翻第一课时教案
学习内容
学
习
目
标
重点
难点
安全提示
教学过程
一、准备部分
二、基本部分
1、体操：后滚翻
2、游戏：过障碍接力跑
1、认知目标：学生能够知道后滚翻的动作方法和要领。
2、技能目标：通过学习，70%的学生能够初步掌握后滚翻的技术动作，发展学生动作协调和身体的平衡能力。
3、情感目标：学生能与同伴团结合作，培养积极进取，克服困难的精神。
重点：翻掌贴肩，向前推手
难点：团身紧与翻掌贴肩向前推手动作的协调连贯
课前检查场地是否平坦，有无坚硬物品、石子等，让学生将发卡、眼镜、衣兜里的物品放在教室，做好颈、肩、腰背、肘腕等关节的活动，避免运动损伤。
教
师
活
动
1、课堂常规检查
2、宣布本课学习内容和要求并做好上课安全教育
3、安排见习生
4、热身活动
（1）创设情境“游玩森林动物园”
（2）放音乐模仿律动
（3）放音乐做热身操
1、引导学生自由滚动
2、创设情景“小刺猬遇到大灰狼会怎样保护自己”
3、师生互动游戏：“小刺球跳跳跳”
4、
请生配合示范游戏“摇小船”讲解保护与帮助的方法
5、
集中学习翻掌贴肩，用力推手的动作
6、
请生配合示范下腰成桥
7、
加大难度蹲撑后倒，翻掌贴肩后倒推手的前后滚动
8、
指导学生四人一组体会后滚翻动作
9、
讲解、示范后滚翻的方法要领“一蹲、二倒、三推手，团身滚动像圆球”并请学生配合讲解学
生
活
动
1、
体育委员整队，检查报告人数
2、
记住学习内容和要求，将衣兜里的东西交给老师
3、
在教师的安排下见习
4、
（1）听音乐随师模仿赶马的动作
（2）听音乐随师模仿
（3）听音乐随师做热身操
1、二人一组自由滚动
2、融入情境
团身成球
3、
原地团身跳
4、
二人一组互相保护帮助体验前后滚动
5、
集中体验翻掌贴肩，用力推手的动作
6、
二人一组帮助保护练习
7、
二人一组轮换练习
8、边体验边思考探索后滚动的要领
9、四人一组互帮互学，边说口诀边练习
活动要求
次
数
队列整齐
精神饱满
认真听记
态度端正
积极展现
自我
动作到位
跟上节奏
低头、团身紧
后倒迅速
大腿靠近胸部
提高推手的能力
后倒迅速
推手有力
互帮互学
团身紧
后倒迅速
推手有力
6-8
2×8
3-5 2-3
3-5
3-4
2-3
2-3 3-5
2-3
3-5
时
间
7’
28’
三、结束部分
保护与帮助的方法
10、
指导学生下巴夹布条练习后滚翻
11、
请优秀生展示点评
12、
组织学生摆垫子变换队形
13、
讲解游戏：“障碍接力跑”的方法和要求并示范
14、
组织游戏练习和比赛
15、
点评小结
1、放音乐《独角戏》领学生做放松操
2、讲评小结布置课外作业：“复习后滚翻”
3、师生再见，宣布下课
10、四人一组练习后滚翻
11、展示观摩
12、按要求迅速摆好游戏场地
13、认真听记看
14、分四组进行游戏
15、认真听记
1、
听音乐随师做放松操
2、
记住课外作业
3、同师再见，送器材
低头团身
迅速、有序
勇敢、顽强
动作舒展
身心放松
2-3
1-2
2-3
5’
场地器材
正方形18×18米篮球场一片
录音机一台，小垫子21块，红布条41条
标志物4个，动物头饰1个
预计练习密度
预计平均心率
30%-35% 120-125次／分
课后反思
文档信息
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关于本教案的常见问题
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