2.后滚翻教学评价实录｜教案在线预览

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后滚翻教学设计教学目标：（水平目标二）1、运动技能：能试做出后滚翻动作，能模仿做出动作全过程2、心理健康：对学习后滚翻感兴趣，乐于重复练习教学重点：团身要紧教学器材：海绵块若干块体操垫教学过程：一、开始部分（一）课堂常规1.班长整队2.报告人数3.师生问好4.宣布内容5.提出要求（二）队列练习：原地

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.后滚翻

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2018-05-11 00:50:00

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学校：城口县明通镇中心小学

2.后滚翻教学评价实录

未知

2018-05-11 00:50:00

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关键词：2.后滚翻教学评价实录

正文

后滚翻教学设计

教学目标

：（水平目标二）

1、

运动技能：能试做出后滚翻动作，能模仿做出动作全过程

2、

心理健康：对学习后滚翻感兴趣，乐于重复练习

教学重点：团身要紧

教学器材：海绵块若干块

体操垫

教学过程

：

一、开始部分

（一）课堂常规

1.班长整队

2.报告人数

3.师生问好

4.宣布内容

5.提出要求

（二）队列练习：

原地四列横队变成八路纵队

组织：四列横队成上课队形

JJJJJJ JJJJJJ JJJJJJ JJJJJJ ★

二、准备活动

（一）一般准备活动：

垫上操

1．头部运动

2．上肢运动

3．扩胸运动

4．体转运动

5．踢腿运动

6．全身运动

（二）专项准备活动

三、基本部分

（一）后滚翻

动作方法：

背向滚动方向蹲撑，两手同时用力推垫，身体后倒，团身向后滚动，臀、腰、背、肩、颈、头依次着垫，当肩部着垫时，迅速屈臂夹肘,两手位于肩上（指尖向后），用力推垫成蹲撑。

教学重点：屈臂夹肘，翻掌贴肩

教学难点：后倒滚动团身紧

保护与帮助方法：

保护者单膝跪在练习者侧后方，当练习者滚翻至肩部着垫时，一手提肩，一手提推臀帮助其向后滚动。

（二）游戏：双脚跳跃障碍比赛

游戏方法：

学生分成人数相等的8队，分别成一路纵队站于起跑线后。游戏开始后，每队第一人双脚跳过用垫子设置的障碍后转身直线跑回，拍第二人的手，依次进行，以组内最后一人先完成队为胜。

四、结束放松运动

1、放松

韵律放松《健康歌》

2、小结、讲评

3、.宣布下课

关于本教案的常见问题

Q：2.后滚翻教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.后滚翻》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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