资料摘要
授课:黄日东学习目标(水平二)学习内容1、了解乒乓球运动的概况,能知道乒乓球运动比赛的简要规则。2、学会乒乓球操4---6节的动作方法,能初步体会到乒乓球的手法特点。体育常识:乒乓球教师活动1.师生问好。2.检查班级情况。3.宣布本课内容。4.运用提问法导入,提问:你知道“乒乓球王国”是指的哪个国家
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4.发展乒乓球活动能力的练习与游戏第一课时评课稿
未知
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关键词:4.发展乒乓球活动�…第一课时评课稿
正文
授课:黄日东
学习目标
(水平二)
学习内容
1、
了解乒乓球运动的概况,能知道乒乓球运动比赛的简要规则。
2、
学会乒乓球操4---6节的动作方法,能初步体会到乒乓球的手法特点。
体育常识:乒乓球
教师活动
1.师生问好。
2.检查班级情况。
3.宣布本课内容。
4.运用提问法导入,提问:你知道“乒乓球王国”是指的哪个国家吗?让学生思考并回答。
5.讲解乒乓球的起源与发展,可以采用边讲解边提问的形式进行。
6.介绍乒乓球比赛的简单规则。
7.指导学生把要点记在笔记本上。
8.复习上次课1---3节乒乓球操内容,及时纠正错误动作。
9.讲解、示范乒乓球操4---6节新动作方法。
10.用口令节拍指导学生分解动作练习,分组学练,重点指导上下肢协调配合动作。
11.音乐伴奏练习。
12.课堂小结。
学生活动
组织形式
教学程序
教学内容
激发学
生兴趣
合作学习
拓展练习
课堂常规
体育常识
乒乓球操
1.师生问好。
2.汇报班级情况。
△
3.知道本课内容。
××××××
4.回答教师提问后,分××××××
组讨论互相交流,说一××××××
说自己知道的有关乒乓××××××
球的知识。
5.集体观看投影内容,读一读上面的内容标题,记一记内容要点。
6.听教师介绍,回答教师的提问,将自己的疑问,提出来请大家讨论或向教师咨询;将自己的所知,告诉或表演给同学们看,充分利用自己的知识展示自己。
7.将笔记本上的内容读一读。
8.同桌相互交流,复习上次课内容1---3节乒乓球操动作。
9.观察示范动作,说出每节操的名称。
10.随教师口令集体做乒乓球操4---6节。
11.师生再见。
课
后
反
思
场
地
器
材
教室
投影
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