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授课:黄日东学习目标(水平二)学习内容1、了解乒乓球运动的概况,能知道乒乓球运动比赛的简要规则。2、学会乒乓球操4---6节的动作方法,能初步体会到乒乓球的手法特点。体育常识:乒乓球教师活动1.师生问好。2.检查班级情况。3.宣布本课内容。4.运用提问法导入,提问:你知道“乒乓球王国”是指的哪个国家

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4.发展乒乓球活动能力的练习与游戏第一课时评课稿

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4.发展乒乓球活动能力的练习与游戏第一课时评课稿

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关键词:4.发展乒乓球活动�…第一课时评课稿

正文

授课:黄日东

学习目标

(水平二)

学习内容

1、

了解乒乓球运动的概况,能知道乒乓球运动比赛的简要规则。

2、

学会乒乓球操4---6节的动作方法,能初步体会到乒乓球的手法特点。

体育常识:乒乓球

教师活动

1.师生问好。

2.检查班级情况。

3.宣布本课内容。

4.运用提问法导入,提问:你知道“乒乓球王国”是指的哪个国家吗?让学生思考并回答。

5.讲解乒乓球的起源与发展,可以采用边讲解边提问的形式进行。

6.介绍乒乓球比赛的简单规则。

7.指导学生把要点记在笔记本上。

8.复习上次课1---3节乒乓球操内容,及时纠正错误动作。

9.讲解、示范乒乓球操4---6节新动作方法。

10.用口令节拍指导学生分解动作练习,分组学练,重点指导上下肢协调配合动作。

11.音乐伴奏练习。

12.课堂小结。

学生活动

组织形式

教学程序

教学内容

激发学

生兴趣

合作学习

拓展练习

课堂常规

体育常识

乒乓球操

1.师生问好。

2.汇报班级情况。

△

3.知道本课内容。

××××××

4.回答教师提问后,分××××××

组讨论互相交流,说一××××××

说自己知道的有关乒乓××××××

球的知识。

5.集体观看投影内容,读一读上面的内容标题,记一记内容要点。

6.听教师介绍,回答教师的提问,将自己的疑问,提出来请大家讨论或向教师咨询;将自己的所知,告诉或表演给同学们看,充分利用自己的知识展示自己。

7.将笔记本上的内容读一读。

8.同桌相互交流,复习上次课内容1---3节乒乓球操动作。

9.观察示范动作,说出每节操的名称。

10.随教师口令集体做乒乓球操4---6节。

11.师生再见。

课

后

反

思

场

地

器

材

教室

投影

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