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4.脚底接地滚球教案（名师）｜教案在线预览

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关键词：4.脚底接地滚球教案（名师）

正文

四年级《足球脚内侧踢球》教案

授课教师：田志兴

日期

课次

2018-5-

周10 次

第

课

年级/班四年级

级

学生人数

课的

1、脚内侧踢球教学

教学掌握脚内侧踢球的脚型和击球动作

内容

2、激发学生潜能，培养重点

兴趣（射门技术）

教学身体协调配合，踢球力量的控制和踢球难点

场地

足球场，50个器材

小足球

学校田径场

方向的把握。

1、上课前查看上课场地，排除危

安全保险。

障

2、课前提醒学生课中注意安全

措

施

3、在练习过程中提醒学生出现的危险行为

教

学

目

标

1、认知目标：进一步掌握足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用，建立脚内侧踢球的动作概念。

2、技能目标：通过本次课的学习，80%以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作要领，巩固提高学生对球的控制能力、支配能力，发展学生灵敏、协调等能力。

3、情感目标：通过足球练习，体验成功感，激发运动兴趣；培养合作精神与良好的人际关系。

教时

运动负荷

学

教学内容

教学组织形式步骤与要求

次

时

强

流间

数

间

度

程

开7一、课堂常规

1、集合、点名、检查着装、安排见习生。

始分

二、课的导入

2、激发学生对足球的热爱，导入本课内容。

与三、在标志区3、组织队形1：

准域内的运球热

⊕

x ⊕

备身活动

部四、徒手操

⊕

x ⊕

4分

1、头部运动

2、扩胸运动

ⅹ7小

3、体转运动

8分

△

4、体侧运动

拍

5、腹部运动

⊕

x ⊕

6、弓步压腿

7、胯下绕球

8、足球放在正前方绕球小步跑（跑正方形）

⊕

x ⊕

x---学生

△---老师

⊕---足球

一、引导学生引导学生积极思考，敢于尝试各种传球动作，

探索传球方并积极参与教学示范。（组织队形2）

法。

基本部分

二、脚内侧踢球教学

1、集合，联系原地脚内侧踢拨球的感觉

2、教师讲解示范动作

小

△

动作要领：（以要求：将球停好后再传出。

右脚踢球为1、教师进行无球练习示范，并带领学生一起

例）左脚支撑练习（组织队形1）。

在球的左侧方2、学生分组进行双人辅助练习（组织队形3）

次

28中约一球处，脚3、学生不要只顾低头看球，随时观察场上情/尖正对出球方况。

向，膝关节微曲；同时右脚顺势以髋关节为轴由后向前摆，屈膝外展，人

x 30x

x 次

/分

等

x 人

脚内侧正对出

△

球方向，小腿要求，完整地完成动作，不急于完成练习次

急速前摆，脚数。

尖稍翘起，用4、两人一组的传接球练习。

脚内侧部位击

教师巡回指导，发现并纠正学生在练习球的中后部。

中出现的错误动作。

3、无球练习

4、有球练习1:双人辅助练习

5、有球练习2:习

两人传接球练针对进球比较多的组合学生一起探讨脚5、射门技术：

利用正确的脚内侧

传球技术方法引导学生进行传球比准练

习

三、激发学生潜能，培养兴趣（射门技术）

结

束部分

内侧传球技术。

四、总结评价，1、集合整队。

课后延伸

2、放松活动。（组织学生以四列横队面对教师站立）

3、教师小结，学生相互学习评价。

4、师生再见，收拾器材。

5分

小

资料摘要

4.脚底接地滚球教案（名师）

4.脚底接地滚球教案（名师）

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

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关于本教案的常见问题

Q：4.脚底接地滚球教案（名师）是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？