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小学体育：《双手胸前传接球》教学设计河北省秦皇岛市昌黎县凤凰山完全小学 陈国江教学内容教学目标教学内容课堂常规师生问好宣布本次课内容活动游戏篮球胸前传接球的尝试性练习篮球：双手胸前传接球1、通过篮球活动和双手胸前传接球游戏及比赛等形式，激发学生对篮球运动的兴趣，培养和提高学生自主学
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4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛公开课教案
未知
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关键词：4.原地双手胸前传�…公开课教案
正文
小学体育：《双手胸前传接球》教学设计
河北省秦皇岛市昌黎县凤凰山完全小学 陈国江
教学内容
教学目标
教学内容
课堂常规
师生问好
宣布本次课内容
活动游戏
篮球胸前传接球的尝试性练习
篮球：双手胸前传接球
1、
通过篮球活动和双手胸前传接球游戏及比赛等形式，激发学生对篮球运动的兴趣，培养和提高学生自主学习的能力。
2、
学生通过学习双手胸前传接球动作要点，并使85%以上的学生掌握该技术。
3、
培养学生在学习过程中自主、合作、探究和遵守规则的诚信程度。
时间
教学指导
学生活动
组织与要求
分配
1、
接受报
组织：
告，了解学生情况
1、
体委整
四列横队
2、
向学生问好
队，检查人数，
ⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩ
回报老师
3、
提问：你
ⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩ
3′
们有自己喜欢的
2、
向老师
ⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩ
篮球明星吗？为问好
ⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩ
什么喜欢？
3、
发表意
★
4、
宣布本次见，热烈探讨
要求：积极思考，认真参与课的内容
问题的回答
1、
教师进行
1、
学生练
动作示范，及语言习
组织：四列横队
4′
提示
2、
主动练
要求：动作协调，密切配合
2、
提出要求
习，情绪高涨
1、
布置可供
1、知道活
组织：散点
选择的游戏内容及规则
动形式和规则
规则：
2、
观察、辅
2、在体育
1、4—6人双手胸前传接球，7′
导、鼓励学生进行骨干的带领下2—3人试图抢断球
传接球的尝试练自主活动
2、抢断成功或传球失误，角习
3、游戏中色对换
3、提供游戏尝试原地双手
自由结伴到指定场地活动。
双手胸前传接球
迎面传接球接力
在老师的指导下方案：
胸前传接球
要求：积极参与，开动脑筋，
（1）传球脱
4、带疑练勇于探索
险
习，试图在练习
（2）自创传中找到答案
接球游戏
4、设问：怎样才能将球准确安全的传到同伴的手中
1、
尝试练
1、
教师与学习，交流体会
生总结练习体会，
2、
积极自教师示范
述练习体会
2、
要点：持
3、
观察对球正确，用力协比教师和同学调，合理缓冲
示范
组织：分组进行游戏练习，
3、
提供学习分成六组，指定地点。
4、
游戏中方案：（1）互帮相互交流体会
传球脱险游戏规则：
互助，找出优缺点动作技术，思考
（1）传球失误，接球脱手落18′
加以纠正
正确动作
地均为犯规，应与拦击者交换；
（2）与同学
5、
总结结
（2）拦击者必须击到球正在讨论或向老师请果：
手中者才算有效，在球以出手或教
（1）掌握尚未接到球时拍无效。
4、
提供学习好传球时机
自创传接球游戏规则自定
方案：
（2）要有
二人传接球
正确的传接球
5、在游戏的技术
应用中体会
（3）对落点有效的控制
组织：分四组进行
1、
教师提示正确的传接球方
1、
学生分
要求：大胆、放松、密切配组进行比赛，比
法指导帮助学生合
赛中找出自己
规则：
8′
积极参与
2、
进行评价
优缺点。
（1）球谁没接好，谁捡球。
3、
宣布比赛
2、
学生自
（2）最慢的一组每人罚做十组织形式和规则
我评价
个俯卧撑
（3）采用三局两胜制。
提示：
1、学生积5′
1、充分发挥极进行放松活
要求：轻柔放松，勇于表现
想象，展示自我个动。
进行
性。
2、学生互评
2、教师点评
3、宣布下课
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