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第八章东半球其他的地区和国家第一节中东(第二课时)一.学习目标1.运用地图,说出中东地区的主要河流分布;了解中东水资源匮乏的根本原因,并能理解水资源对当地农业生产和生活的影响。2.运用相关资料和图片,会描述中东地区富有特色的文化习俗。二.学习重难点1.中东水资源匮乏的原因。2.中东地区的文化差异。三

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第一节 中东精品学案

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第一节 中东精品学案

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第八章

东半球其他的地区和国家

第一节

中东(第二课时)

一.学习目标

1.运用地图,说出中东地区的主要河流分布;了解中东水资源匮乏的根本原因,并能理解水资源对当地农业生产和生活的影响。

2.运用相关资料和图片,会描述中东地区富有特色的文化习俗。

二.学习重难点

1.中东水资源匮乏的原因。

2.中东地区的文化差异。

三.导学提纲(请同学们认真阅读课本,找到以下问题的答案作勾画,并把这些问题搬抄在课本上相应的位置)

1.读课本图8.7,找出中东地区主要的河流有哪些?并说说中东河流的分布特征。

2.读图8.7,了解中东水资源的利用情况,其中哪一个国家存在与多国共用水资源的情况最多?

3.完成课本P49页活动1、2,分析中东水资源匮乏的原因。

4.中东地区水资源匮乏对当地人们的生产生活造成了严重影响,你认为应该如何解决这一问题? 5.阅读课本,找出中东有哪些居民?他们属于哪一类人种?他们的传统服饰有何特点?

6.中东地区的宗教有哪些?居民主要信仰哪一个教派?

7.完成课本P51页活动,说说材料中描述的现象与自然环境的关系。

四.基础练习

1.中东地区水资源 ,原因是中东大部分地区为 气候,气候 ,河流 ,还有大面积没有 的 地区。加之中东地区水资源分布 ,多国 的现象普遍存在,这更加重了水资源紧张的状况。

2.中东多数国家和地区的居民主要是 人,属于 人种,

信仰 教。这些国家被称为 。除此之外,中东地区还有 人、 人和 人。

3.中东是 、 、 的发源地。其中信仰犹太教的主要是分布在 的 ;信仰伊斯兰教的波斯人主要分布在 ;还有信仰伊斯兰教的土耳其人主要分布在 。

4.被伊斯兰教、基督教、犹太教尊为圣城的城市是 ,沙特阿拉伯的麦加被 尊为圣城。

5.中东的习俗:床铺安在屋顶上;把 作为传统的交通工具;喜爱 色(从建筑外观、传统服饰均可看出);原因是气候 ,极少下雨,光照强烈。

五.达标检测

1.“水贵于油”是中东地区的真实写照,下列“水贵”原因正确的是( ) A.水厂为了赚钱而抬高水价 B.当地政府为了保护水资源制定的一项节水措

1

施 C.中东地区气候干燥,河流稀少,水资源匮乏 D.这里的水含有多种营养物质

2.中东地区通用的语言是(

) A.英语

B.阿拉伯语

C.法语

D.汉语

3.中东的居民多信奉

(

) A.佛教

B.伊斯兰教

C.基督教

D.犹太教

4.下列被伊斯兰教看作圣城的城市是(

) A.耶路撒冷

B.利雅得

C.麦加

D.巴格达

六.拓展延伸

1.通过两节课的学习,请归纳总结中东成为世界热点地区的原因有:(1)重要的 ;(2)丰富的 ;(3)匮乏的 ;(4)复杂的 。

2.当前我们云南地区也面临着干旱的严峻考验,通过本节课的学习,中东地区在解决水资源匮乏的问题上,哪些是值得我们借鉴的?作为一名中学生,在节约用水方面,你能做些什么?

2

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