4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛优秀公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

运球、传球执教：梁大卫执教年级：三年级周次：6 课次：下午第2节教学内容教学目标教学过程活跃情绪激发兴趣小篮球：运球，传球，接球游戏：运、传、接球游戏1、知道已学过的小篮球运动的有关术语和动作方法2、初步学会综合运用小篮球基本技术，发展跑、跳、传的综合能力内容课堂常规准备活动教师活动1.体育委员整队

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛

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2018-04-17 14:54:00

来源学校

学校：重庆市南川区水江镇青龙小学校

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛优秀公开课教案

未知

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关键词：4.原地双手胸前传�…优秀公开课教案

正文

运球、传球

执教：梁大卫

执教年级：三年级

周次：6

课次：下午第2节

教学内容

教学目标

教学过程

活跃情绪

激发兴趣

小篮球：运球，传球，接球

游戏：运、传、接球游戏

1、

知道已学过的小篮球运动的有关术语和动作方法

2、

初步学会综合运用小篮球基本技术，发展跑、跳、传的综合能力

内容

课堂

常规

准备活动

教师活动

1.体育委员整队

2.师生问好

3.安排见习

4.宣布本课内容

5.各种移动方法

6．柔韧性练习

指

肩

腰

腿

踝

分组分散做各种原地和行进间的运球练习，纠正学生中常范的错误。

组织学生分散在场地内，根据不同的信号进行不同姿势的左右手变换运球及移动，提示学生抬头看手势，不看球。

组织学生分组做双手胸前和单手肩上传球接球练习，启发学生用不同的队形距离进行练习。

组织学生进行迎面跑动换位运传接综合游戏，示范讲解组织活动

师生共同放松。

组织学生小结交流。

师生再见，归还器材。

学生活动

1.学生站队

2.师生问好

3.认真听讲，明确课的内容

4.师生共同活动

组织形式

四路纵队集合，在篮球场活动

时间

8 球性练习

分组分散自由复习

根据信号变换运球及移动，提高控球能力

两人或多人迎面双手胸前和单手传球并变换不同距离队形

分组游戏

探究演示

合作创意

全部自由队形练习，

听信号时为二列横队进行

散点队形

4 恢复身心

场地器材

课后小结

放松舞

小结

开心的和老师一起交流并体会成功的喜悦。

课的密度

篮球若干那个，篮球场地两片

关于本教案的常见问题

Q：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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