小篮球活动ppt配套的板书设计及意图

篮球实战

授课时间：2017年6月10日

星期：六

第四节

授课教师：万贵华 授课班级：三年级二班

三年级的学生即将步入四年级，在四年级的上学情分析

学期我校将会举行冬季运动会，在冬季运动会的集体项目中有篮球比赛，学生还处在基础学习阶段。

使学生最大限度的了解篮球比赛的内容、规则、教学目标

方式及各个注意事项。

教学重点及解决方法

学生对篮球比赛规则的认识

在学生练球过程中逐步渗透

教学难点及解决方法

认识篮球比赛的规则，不犯低级错误

学生出现错误及时提点，用适当的惩罚让学生牢记

教学方法

指导法

练习法

学法指导

观察法

讨论法

评价法

教具准备

篮球（两个）

教学过程：

一、准备部分。（8分钟）

1、检查学生随身携带物品的摆放是否规范。

2、师生问好，检查学生服装问题，宣布本课教学内容，进入课堂。

3、带领学生绕球场慢跑，通过观察确认是否达到热身效果。

4、指导学生进行拉伸运动，降低身体的粘滞性。

二、常规部分（30分钟）

1、讲解本课学习内容

（1）男、女生分开，各使用半块球场

（2）男生为3VS3比赛练习，女生为半场跑篮练习

2、练习方式

（1）男、女生在各自半场球场边排成一排，

（2）男生3VS3由开头三名学生对后面三名学生，进球方留在场上，由后面三名学生上场，下场的三名学生则排到队伍的末端，以此类推。这样做的目的是为了让每名学生适应不同的队友和对手，在后面的校级篮球赛上让班主任能更好的安排阵容。

（3）女生跑篮是从球场中线与边线的两个交点为准，从一边的点运球到篮下投篮，直到投篮球进为止，再运球到另外一个点。然后在运球到篮下投篮，投篮球进后运球到起点结束。一名学生结束由下一名学生开始，结束的学生排到队伍末端。

（4）讲解结束，学生开始练习。

3、练习指导

（1）在男生比赛的过程中，通过学生所犯的错误进行指导，让学生在比赛中学习。

指导内容有：篮球比赛规则，队员相互间的配合，传球要点，进攻机会的选择，场上形势的观察，基本的防守要点，卡位等。

（2）观察女生在跑篮过程中所发生的问题进行指导。

指导内容有：如何控制好球，运球的流畅，投篮的手型，投篮的发力方式，投篮的要点等。

三、课堂总结（2分钟）

1、对本节课学生的表现进行肯定

2、对本节课表现好的学生进行表扬，指出其优点并点名需要进步的地方，避免学生骄傲。

3、对本节课表现不好的学生给予态度上的肯定，鼓励其努力奋进。

4、对其他学生进行要求，让学生有一定的紧迫感，为以后的学习奠定基础。

四、课后

（1）清点器材并安排学生进行归还

（2）嘱咐学生收好课前随身携带的物品

（3）解散学生

小结：

作业：

板书设计：

教学反思：