四、动能和势能教学内容分析

15.4动能和势能

行唐实验中学 韩影

教学目标：

知识与技能：1．理解动能和势能的概念，并能识别具有动能和势能的实例

2．理解动能和势能大小与什么因素有关

过程与方法：

熟练掌握控制变量法、转换法等具体研究方法

情感态度与价值观：通过探究养成敢于探索和勇于创新的意识

教学重点：1．理解动能和势能的概念

2．

理解动能和势能大小与什么因素有关

教学难点：探究动能影响的因素

教学方法：实验法

教具和媒体：斜面，小球，木块，多媒体辅助教学课件

新课1、复习：

鉴于能量和功的概念有密切的联系，所以通过"怎样才算做了功"的提问，引导学生进一步理解力的作用成效、功的两要素。

当一个力作用在物体上，物体在这个力的作用下，沿力的方向上通过了一段距离，这个力的作用有了成效，就说这个力做了功。

2、引入新课

图片引入能量的概念：一个物体能够做功，我们就说它具有能量。可见物理学中，能量和功有着密切的联系，能量反映了物体做功的本领。

不同的物体做功的本领也不同。一个物体能够做的功越多，表示这个物体的能量越大。

3、进行新课

物体具有能量的形式是多种多样的，以后我们将逐步认识各种形式的能量。图片中运动的子弹、流水、流动的空气有什么共同特特征？

动能：物体由于运动而能够做功，它们具有的能量叫做动能。

演示：钢球从斜面上滚下，将木块向前推动一段距离，对木块做功。静止的钢球不能对木块做功。

（一） 探究物体动能的大小跟那些因素有关

猜想与假设

动能大小可能与速度有关

速度大小可能与质量有关

项目一：

设计实验探究动能的大小与物体的质量和速度的关系，并完成课本P68实验结论

实验器材：小车，斜面，塑料块，钢球，玻璃球

项目要求：1.实验过程中注意使用控制变量法，转换法

2.思考实验中如何比较小车的动能大小

3.试验时间5分钟

实验目的：探究影响动能的大小因素

分组实验：略

小组讨论1，填写P68实验结论并小组展示：

1.让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，钢球运动到水平面的快慢一样吗？那次

木块B被撞得远？

实验表明，钢球从高处滚下，高度H越高，钢球运动到水平面时速度越大，木块B被撞得越远。所以，质量相同时，钢球的速度越大，动能越大。

2、改变钢球的质量，让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下。哪个钢球把木块B撞得远？实验表明，速度相同时，质量越大的钢球将木块B撞得越远。所以，钢球的速度相同时，质量越大，动能越大.

师生总结实验结论：物体的动能大小决定于物体的质量和运动速度。物体的质量越大，运动速度越快，则物体的动能就越大。

想想议议：用所学物理知识解释

1.为什么要对机动车的行驶速度进行限制？

2.为什么在同样的道路上，对不同车型的限制车速不同？

项目二：

（一）

阅读课本P69，了解重力势能和弹性势能的定义，并完成下列问题

1.

举例说明那些物体具有重力势能或者弹性势能

2.

猜想重力势能和弹性势能与什么因素有关，并采用一定的方法验证你的猜想，提示：可以举例、利用身边的物品，例如笔、纸、橡皮等进行试验或者理论证明。（重力势能可以从物体下落时的破坏力来判断势能的大小。）

师生总结：影响重力势能大小的因素一物体的质量，一个是物体距参考平面的高度。物体的质量一定，高度越高，其重力势能越大；高度一定，物体的质量越大，其重力势能越大。

师解释弹性形变：物体受到外力作用而发生的形状变化，叫做形变。如果外力撤消，物体能够恢复原状，这种形变叫做弹性形变。列举事例说明物体的弹性形变。如：拉长的弹簧，压扁的皮球，弯曲的钢锯条，上紧的钟表发条等。

总结：影响弹性势能大小的因素是弹簧弹性形变的大小。

结论：重力势能的大小与高度、质量有关，

质量相同的物体，高度越大，重力势能越大；

高度相同的物体，质量越大，它的重力势能也越大。 弹性势能大小与弹性形变大小有关，

物体的弹性形变越大，弹性势能越大

重力势能和弹性势能是常见的两种势能。

学以致用：

练习1.下列物体具有什么形式的能：

（1）升空的火箭____________________ （2）水平地面上行驶的汽车__________ （3）被拉长的橡皮筋____________

练习2 某同学骑自行车上坡时，速度越来越慢，则车和人的动能 ，重力势能 。 (填“变大”或“变小”)

练习3.1.为什么骑车速度不要太快? 课堂收获：

能量

：物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量。单位：焦耳（J）

动能：物体由于运动而具有的能

动能大小与

质量和速度有关

3、

重力势能：物体由于受到重力并处在一定高度时所具有

的能。重力势能大小与质量与高度有关。

4、

弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能。弹性势能的大小与弹性形变的大小有关。

作业：P121 1、2、3

板书设计：

第四节

动能和势能

1、动能：物体由于运动而能够做功，它们具有的能量叫做动能。

大小决定于：物体的质量和运动速度。

2、重力势能：由于物体被举高而具有的能量。

大小决定于：一物体的质量，一是物体的高度。

3、

弹性势能：由于物体发生弹性形变而具有的能量。

大小决定于：弹簧弹性形变的大小。

1、

2、