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第七章《力》复习教案【教学目标】1.掌握力、弹力、重力的相关基础知识。2.理解重力与质量的关系,并会计算物体的重力。3.逐步培养学生的归纳总结能力。【教学重点】弹力与重力的概念与力的三要素的理解。【教学难点】力的示意图的画法。【教学过程】知识点回顾知识点一:力的基本描述(导入:生活中,我们经常要用力
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四、力名师教学设计2
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关键词:四、力名师教学设计2
正文
第七章《力》复习教案
【教学目标】
1.掌握力、弹力、重力的相关基础知识。
2.理解重力与质量的关系,并会计算物体的重力。
3.逐步培养学生的归纳总结能力。
【教学重点】弹力与重力的概念与力的三要素的理解。
【教学难点】力的示意图的画法。
【教学过程】
知识点回顾
知识点一:力的基本描述
(导入:生活中,我们经常要用力。人推车,人用了力,车受到了力;双手拉弹簧,人用了力,弹簧受到了力。磁铁吸引铁钉时,磁铁对铁钉施力。为了研究问题方便,在物理学中常把生活中所说的“推”“拉”“吸引”等概况为“作用”。这样我们可以说:)
一、力是物体对物体的作用。托起两个鸡蛋所用的力大约为1N。
发生作用的两个物体,一个是施力物体,另一个是受力物体。
(那么请同学们讨论一下:不接触的物体间一定没有力的作用吗?应该说相互接触的物体不一定有力的作用,不接触的物体不一定没有力的作用。那么下面这个问题尤为重要了。)
二、力的作用效果
1、力可以使物体发生形变。
力可以使物体运动状态发生改变。
2、要特别说明运动状态中的两方面:运动速度,运动方向。反过来,我们也可以根据物体发生形变或运动状态改变,来判断物体受到了力的作用。
(下面我们来道例题,活学活用)
例1:下面各图可以说明力改变了 。
上面各图说明了力可以 。
(请同学们想想,是由于力的什么不同才导致了力的作用效果不同,这说明了力的作用效果与力的什么有关)
三、力的三要素
力的大小、方向、作用点都影响力的作用效果。
(请同学们显显身手,下面进行抢答)
例2:如图,使用一薄钢条的下段固定,现分别用不同的力去推它,使其发生A、B、C、D各图中所示的形变,如果F1>F2=F3=F4,那么,能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是
和
;能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是 和
;能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是 和
。
(通过上面的学习,我们已经对力有了一个初步的了解,但也仅仅是很抽象的层面。然而,我们如何简单方便的表示力呢?)
四、画力的示意图方法:
1.确定受力物体; 2.在受力物体上找好作用点;
3.沿力的方向画一条带箭头的线段;
4.标出力的大小和单位。
线段的长短----------表示力的大小;
箭头-------表示力的方向,
线段的起点或终点--------表示力的作用点。
(同学们:我们再看两幅图,这两幅图说明什么道理?)
五、物体间力的作用是相互的。
(看下面两道例题,请同学们作答)
例3:在湖水中划船时,使船前进的动力是( )。
A.桨对水的推力 B.水直接对船的推力
C.人对船的推力 D.水对桨的推力
例4:一位同学沿水平方向用75N的力推箱子,请在图中画出这个力的示意图。 (我们学习了几种类型的力呢?)
知识点二:弹力
一、弹力
弹性:物体受力时发生形变,不受力时,又恢复到原来的形状的性质。这种形变称弹性形变。
塑性:物体形变后不能恢复到原来的形状的性质。这种形变称塑性形变。
弹力:物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。
(弹力的一个典型的应用)
二、弹簧测力计
弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长。
弹簧测力计的使用:看、调、测、读四个环节。
例5:下列几种测量工具中,哪种是用来测量力的大小的工具( )。 A.刻度尺
B.弹簧测力计
C.天平
D.温度计 例6:使用弹簧测力计时,下列注意事项中错误的是 ( )。 A.使用前必须检查指针是否指在零刻线上
B.在太空运行的飞船中不能使用弹簧测力计 C.使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D.测量力的大小不能超出测量范围
例7:下图中哪些物体间的作用力属于弹力?
(接下来我们一起来回顾重力。对于重力部分,我们从重力的三要素一次说起)
知识点三:重力
由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。
一、重力的大小
物体受到的重力大小跟它的质量成正比关系。
二、重力方向
重力的方向竖直向下。
三、重力的作用点
质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上。
例8:一个放在斜面上的物体,其质量为5 kg,用力的示意图,表示出重力的大小、方向、作用点。
本课小结
练习
1.下列关于力的说法错误的是( )。
A.两个物体接触时才能发生力的作用
B.力是物体对物体的作用
C.物体间力的作用是相互的
D.物体间发生力的作用时,不一定要接触
2.小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是_______,二是利用了力可以改变物体的_______。
3.下列关于弹簧测力计使用的说法,错误的是(
)。
A.每个弹簧测力计都有一个测量范围,被测力应小于这个范围
B.使用前必须先对弹簧测力计校零
C.弹簧测力计只能竖直放置,测竖直方向的力
D.弹簧测力计可以测不同方向的力
4.如图所示的弹簧测力计的示数是________N。
5.下列图像中,能正确表示物体所受重力与质量关系的是( )。
A B C D 6.一个铅球重30 N,在图中画出它所受的重力的示意图。
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