有理数的加法运算优秀完整教案｜教案在线预览

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江阴市第一初级中学问题导学工具单初一年级数学学科课题：有理数的加法与减法（1）编写：xj 审核：初一数学备课组使用时间：2018-9-13【学习目标】1、探索有理数加法法则，初步体验分类思想；2、理解有理数的加法法则，能熟练进行整数加法运算；【学习重点】理解有理数加法法

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所属课文：有理数的加法运算

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2019-05-13 08:35:00

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学校：江阴市第一初级中学

有理数的加法运算优秀完整教案

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2019-05-13 08:35:00

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关键词：有理数的加法运算优秀完整教案

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江阴市第一初级中学问题导学工具单初一年级数学学科

课题：有理数的加法与减法（1）编写：xj 审核：初一数学备课组使用时间：2018-9-13

【学习目标】1、探索有理数加法法则，初步体验分类思想；

2、理解有理数的加法法则，能熟练进行整数加法运算；

【学习重点】理解有理数加法法则并进行应用.

【学习难点】师生共同合作探索有理数加法法则.

【导学方案】一、探索有理数加法法则

一．

创设情境：p30

2. 数学实验:

p31 讨论：两个有理数相加时，和的符号及绝对值怎样确定？你能找到有理数相加的一般方法吗？

有理数加法法则：

二．例题讲解例1．计算下列各题：

（1）（-15）+（-3）

（2）（-180）+（+20）

（3）5+（-5）

（4）0+（-2）

练习P32练一练：1，2 例2．某仓库原有粮食80吨，第一天运进粮食54吨，第二天又运出粮食32吨，现在仓库共有粮食多少吨？

三、课堂小结通过本节课的学习学习，你认为你学到了哪些知识及哪些数学思想方法？

【当堂检测】 1.一个正数与一个负数的和是

（

）

A、正数

B、负数C、零

D、以上三种情况都有可能

2、绝对值不大于3的所有整数的和为

（

）

A、

B、－6

C、±6

D、0 3、两个有理数的和

（

）

A、一定大于其中的一个加数

B、一定小于其中的一个加数

C、大小由两个加数符号决定

D、大小由两个加数的符号及绝对值而决定

4.判断

(1) 绝对值相等的两个数的和为0

（

）

(2) 若两个有理数的和为负数，则这两个数至少有一个是负数（

）

5.若

| m |= 2, | n | =5

,且m＞n,

则m+n =___________ 6.计算:⑴（—15）+（—32）

⑵(—1.25)+1

7. 列式解答:一个数与-5的差为-8，求这个数.

8. 土星表面夜间的平均气温为－150℃，白天的平均气温比夜间高27℃，那么白天的平均气温是多少？

9.潜水员原来在水下15米处，后来上浮了8米，又下潜了20米，这时他在什么位置？要求用加法解答. 1⑶（—9）+ 0

⑷（—0. 5)+ 4. 4 4

关于本教案的常见问题

Q：有理数的加法运算优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《有理数的加法运算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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