奇妙的田螺教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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11 奇妙的田螺蔡店小学李向明教学目标：1、学会10个生字2、理解课文内容，紧扣“奇妙”，了解田螺的外形、生活习性和生理特征。3、体会说明的顺序和生动活泼的语言。4、培养观察和探索自然奥秘的兴趣与习惯。教学过程：一、导入：齐读课题我们读完课题，就会不由在脑海中浮现出这样一个问题：为什么是奇妙的？二、

资料类型：教学教案文档

所属课文：奇妙的田螺

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-20 11:26:00

来源学校

学校：武汉市黄陂区蔡店街蔡店小学

奇妙的田螺教案设计（一等奖）

未知

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关键词：奇妙的田螺教案设计（一等奖）

正文

奇妙的田螺

蔡店小学

李向明

教学目标：

1、学会10个生字

2、理解课文内容，紧扣“奇妙”，了解田螺的外形、生活习性和生理特征。

3、体会说明的顺序和生动活泼的语言。

4、培养观察和探索自然奥秘的兴趣与习惯。

教学过程：

一、导入：

齐读课题

我们读完课题，就会不由在脑海中浮现出这样一个问题：为什么是奇妙的？

二、整体感知课文：

1、快速浏览课文，说说作者是按照什么顺序介绍田螺的？

2、交流：按照时间顺序来介绍田螺

3、默读课文，思考：分别介绍了田螺的哪些奇妙之处？

（外形、生活习、生殖方式奇妙）

三、外形奇妙

1、出示问题：那田螺的外形到底怎么个奇妙呢？请同学们勾画

出相关语句，边读边体会。

2、出示文段（7）

（1）指名读，从整体到部分有顺序地进行观察的。

（2）小结：运用打比方的说明方法。将硬片比作门户，形象生动地写出了硬片的作用。

四、生活习性：

1、出示问题：那田螺的生活习性是怎样的呢？请同学们勾画出相关语句，边读边体会。

2、过渡：在我将它捡回来的那一天，它的表现是怎样的？说明什么？（自我保护意识强）

3、它的奇妙之处在于：

从"已、牢牢、即使、再、也会" 感受到这么小的动物生命力还挺强的，从中可以知道它胆小、自我保护意识很强。

4、小结：生命力强，自我保护意识强，这可爱的田螺真的奇妙。）

五、下崽方式的奇妙

1、出示问题：那田螺的生殖方式到底怎么个奇妙呢？请同学们勾画出相关语句，边读边体会。

（1）那球球个子很小，只有绿豆粒那样大。吐出来的小球球，慢悠悠地降到水底，就像飞机投下的小炮弹。

运用了打比方的说明方法：将小球球比作飞机投下的炮弹。让我们一下子就感受到了下崽的奇妙。

六、小结：

刚才我们通过深入读书感受了田螺外形、生活习性、下崽的奇妙之处。这些奇妙的特点是如何发现的呢？

（是我认真地观察、勤于思考的结果。）

相信我们每个人也能像作者一样善于观察、勤于思考，也一定可以学到更多的知识，也能写出更多富有生活情趣的好文章。

板书设计：

奇妙的田螺

外形奇妙

生活习性奇妙

生殖方式奇妙

（勤于观察

认真思考）

关于本教案的常见问题

Q：奇妙的田螺教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《奇妙的田螺》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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