《音乐喷泉》板书设计及设计说明｜教案在线预览

资料摘要

音乐喷泉教案导入：一天，爸爸带我去亚运村看音乐喷泉。灯光暗下来，乐曲响起来，我看见音乐了！音乐是什么？以前，我只听见它美妙的声音；今天，我看见它的模样了，原来它是些美丽的小水珠。小水珠们像一群小仙人，和［hè］着旋律，在欢快地舞蹈（dǎo）。它们忽而轻盈（yínɡ）飞升，忽而袅（niǎo）袅落下；忽

资料类型：教学教案文档

所属课文：《音乐喷泉》

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

250

下载次数

更新时间

2018-05-17 10:40:00

来源学校

学校：桂阳县余田中心完小

《音乐喷泉》板书设计及设计说明

未知

2018-05-17 10:40:00

250

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：《音乐喷泉》板书设计及设计说明

正文

音乐喷泉教案

导入：

一天，爸爸带我去亚运村看音乐喷泉。

灯光暗下来，乐曲响起来，我看见音乐了！

音乐是什么？以前，我只听见它美妙的声音；今天，我看见它的模样了，原来它是些美丽的小水珠。小水珠们像一群小仙人，和［hè］着旋律，在欢快地舞蹈（dǎo）。它们忽而轻盈（yínɡ）飞升，忽而袅（niǎo）袅落下；忽而散开，忽而聚拢；忽而化作春雨，忽而又变成波浪。这时候，我像乘着一朵奇异的云，也跟着飞起来，舞起来……

回家路上，爸爸说，他要写诗了，心中的诗句呀，随着音乐喷泉喷了出来。我说，我也想写日记了，那些好句子呀，也像音乐喷泉一样涌了出来。

1、说说作者眼中的音乐到底是什么呢？

... ... ...

大观览车

游乐场上，有这么一个大家伙。

它像火车，请我们坐进一节节车厢（xiānɡ）。它不是向前开，而是向上升。

它像飞船，载着我们向高空飞去。它请我们观看家乡的田野、山林，新建的高楼、厂房，像看一幅幅走动的图画！

它像多臂机器人，一只只巨手稳稳地捧着我们，从地面升向高空，又从高空返（fǎn）回地面。

2、课文中的浏览车到底是什么样子呢？与你平常见过的一样吗？

... ... ...

你觉得这两组词的相同和不同在哪里？

一节节车厢

一节车厢

一幅幅图画

一幅图画

一只只巨手

一只巨手

填一填

一（

）小仙女

一（

）奇异的云

一（

）大家伙

一（

）车厢

一（

）走动的图画

一（

）巨手

关于本教案的常见问题

Q：《音乐喷泉》板书设计及设计说明是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《《音乐喷泉》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

《音乐喷泉》板书设计及设计说明