外婆家的小屋优秀课堂实录｜教案在线预览

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三年级上册《外婆家的小屋》教学设计[教学目标] 1、指导认识并会写本课12个生字；2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落；3、理解课文内容，在朗读中感悟课文描写景物的特点，感悟课文中思念家乡的情感。4、激发热爱家乡、热爱祖国的思想感情。[教学重难点] 重点：掌握12个生字的音、形、义；朗读课文，理

资料类型：教学教案文档

所属课文：外婆家的小屋

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2018-05-21 10:11:00

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学校：隆回县荷田乡中心小学

外婆家的小屋优秀课堂实录

未知

2018-05-21 10:11:00

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关键词：外婆家的小屋优秀课堂实录

正文

三年级上册《外婆家的小屋》教学设计

[教学目标] 1、

指导认识并会写本课12个生字；

2、

有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落；

3、

理解课文内容，在朗读中感悟课文描写景物的特点，感悟课文中思念家乡的情感。

4、

激发热爱家乡、热爱祖国的思想感情。

[教学重难点] 重点：掌握12个生字的音、形、义；朗读课文，理解课文内容。

难点：体会作者按顺序写、前后照应的写作手法；领悟作者通过写小屋而表达的思乡之情。

[教学课时] 2课时

[教学过程] 第一课时

一、

导入

1、

同学们，这儿有几幅画（春夏秋冬），想让你们欣赏一下，并说说是什么地方的景色，好吗？

2、

这是一位同学外婆家的小屋，是他把这美丽又温馨的小屋带给了我们。想听听他怎么说的吗？

我们今天来学习第7课《外婆家的小屋》

二、

初读课文，学习生字

1、

学生自由大声朗读课文，思考：作者从哪几个方面写了外婆家的小屋？谈谈你的印象。

2、

单个同学分自然段朗读课文，要求读准字音，读通句子。

3、

师生共同解决生字问题。

yuàn

mì

shū

xí

duàn

kǎo xuě

院

蜜

舒

席

断

烤

雪

似

sì

似乎

shì

似的

切

qiē

切东西

qiè

一切

注意：(1)“座”位与“坐”下的区别；

(2)“婆”字是上下结构；

(3)“蜜”蜂与秘“密”的区别；

三、

整体感知，情感交流

1、

生默读课文，思考：你觉得外婆家的小屋怎么样？是从哪些句段感觉到的？把相关的语句画出来，读一读，读出自己的感受。

2、

生分小组讨论并交流

四、

作业布置

1、

抄写生字并组词

2、

完成课后练习第2题

五、

板书设计

yuàn

mì

shū

xí

duàn

kǎo

xuě

院

蜜

舒

席

断

烤

雪

关于本教案的常见问题

Q：外婆家的小屋优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《外婆家的小屋》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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