词语盘点教学设计第二课时｜教案在线预览

资料摘要

日积月累一课时教学目标知识与技能：1、学会对阅读的文本进行交流。2、积累对联。重难点：学生能对阅读文本进行有针对性的交流。一、导入同学们，通过本单元的学习，我们感受到了机智巧妙、幽默风趣的语言艺术。这节课，我们将继续在语言的艺术海洋中遨游。二、交流平台1、学生自读“交流平台”，想象是否也有同感，或说

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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2018-04-24 16:51:00

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学校：长沙市芙蓉区育华小学

词语盘点教学设计第二课时

未知

2018-04-24 16:51:00

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关键词：词语盘点教学设计第二课时

正文

日积月累

一课时

教学目标

知识与技能：

1、学会对阅读的文本进行交流。

2、积累对联。

重难点：

学生能对阅读文本进行有针对性的交流。

一、导入

同学们，通过本单元的学习，我们感受到了机智巧妙、幽默风趣的语言艺术。这节课，我们将继续在语言的艺术海洋中遨游。

二、交流平台

1、学生自读“交流平台”，想象是否也有同感，或说说自己独特的感受。

2、学生回忆已阅读的文本，找出印象最深刻的准备交流。

3、同桌或小组内交流。

4、指名学生谈感受。

注意：（1）语言要简练得体。（2）说话要机智巧妙。

5、教师评议，点拨、激励。

三、日积月累

1、学生出示自己搜集的对联，同桌或小组内相互讨论交流。

2、学生读对联，注意读准字音，读准及节奏。

3、想一想每副对联的意思。

4、认真读这几副对联，体会对联的特点。

回文联：由后往前读和由前往后读都是一样的。

数字联：联中有数字，并且对仗整齐。

叠字联：联中有叠字出现，并且对仗工整。

顶针联：前一句的尾字为后一句的首字。

5、课外拓展

（1）教师出示对联，学生诵读，感悟特点。

绿水本无忧，因风皱面。

青山原不老，为雪白头。

海水朝朝朝朝朝朝朝落

浮云长长长长长长长消

（2）学生展示课外搜集到的对联。

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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