Lesson 1优秀教案设计｜教案在线预览

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What's wrong with you?学习目标: 1.学会用英语怎么表达关于身体不适和疾病轻重程度。能用此句型正确地描述病情。What’s wrong with you?I have a headache. 2.掌握有关治疗疾病的祈使句。You should take some medicin

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 1

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2018-04-23 16:05:00

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学校：上饶镇埔坪小学

Lesson 1优秀教案设计

未知

2018-04-23 16:05:00

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关键词：Lesson 1优秀教案设计

正文

What's wrong with you?

学习目标: 1.学会用英语怎么表达关于身体不适和疾病轻重程度。

能用此句型正确地描述病情。What’s wrong with you?

I have a headache.

2.掌握有关治疗疾病的祈使句。You should take some medicine.

3.理解会说会用会写以下单词：

Headache, stomachache, toothache, medicine,fever. 教学重点和难点分析: 1. 重点掌握用‘What’s wrong

with you?’句型来询问身体的不适和疾病。

3.2. 能够运用课文中的句子来给别人以忠告。

You should take some medicine.

课前准备: 教师准备录音机，磁带，单词卡片，

学生准备关于身体疾病的单词卡片。

第一课时

教学过程: 1.热身（Warming up）

通过教师引导学生和学生的对话，复习有关疾病的短语。

一个学生做出动作来提醒和引导另外一个学生来猜出是什么病症。

S1 (point to his mouth and pretend to be suffering) S2: You have a toothache S1( point to his head and pretend to be painful) S2: You have a headache.

S1( pretend to have a hot forehead) S2: You have a fever. S1( point to his stomach and pretend to be suffering) S2: You have a stomachahe S1( pretend to sneeze heavily) S2: You have a cold. S1: You are really a good doctor. 2 . 新课展示（New Presentation）

1）教师对本课重点词汇和重点句型进行讲解。用What’s the matter with you?来询问，用I have +身体病痛的名词来描述自己生的病。

T：

一般来说，医生询问病人病情，经常使用的是

What’s wrong with you?

我们还可以说

What’s the matter with you ? 我们可以简单I have +疾病的名词

I have a stomachache\ headache…

2）

用祈使句来给病人建议。

T: 当医生完全诊断出病人的病情之后，就要对其进行治疗，这时多使用祈使句。

此处祈使句是给予病人建议。

You should take some medicine.

You should stay in bed

(躺在床上) 3.小结：

本课我们继续学习了关于身体不适和疾病的单词，并且还学习了医生询问

病人身体状况的最基本句型。

What’s wrong with you?以及给别人建议的祈使句。You should take some medicine.(should后面用动词原形）

4.布置作业：

抄写本课单词5+1

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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