Lesson 6第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

一.教学内容:六上Unit5 A Circus in the Park (More reading and writing)二.设计思路:《新课程标准》二级教学总体目标要求学生能借助图片读懂简单的故事或小短文。这就是要求学生通过能阅读文章达到理解的程度,包括对故事主要内容的理解、主要人物的理解、故事

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 6

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

375

下载次数

更新时间

2018-04-28 09:20:00

来源学校

学校：江海区江南小学

Lesson 6第二课时教案

未知

2018-04-28 09:20:00

375

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Lesson 6第二课时教案

正文

一.教学内容:六上Unit5 A Circus in the Park (More reading and writing)

二.设计思路:

《新课程标准》二级教学总体目标要求学生能借助图片读懂简单的故事或小短文。这就是要求学生通过能阅读文章达到理解的程度,包括对故事主要内容的理解、主要人物的理解、故事情节的理解。

本课通过谈论节日激活学生已有知识,通过限时阅读活动初步了解与整体感知文章主题,围绕5个问题去文中寻找关于小明的第一个在国外度过的圣诞节的关键信息,阅读Jane在中国过春节的文章,从日期、地点、活动、食物、情感等5个方面去对比完成文章信息的归纳,帮助梳理节日事件的脉络,自然的过渡到描述学生自己的难忘的节日。

三. 教学目标:

1. 能理解文章大意;

2. 能通过阅读从文章中获取和处理关于Xiaoming和Jane的holidays的主要信息;

3. 能口头描述自己难忘的节日;

4. 了解圣诞的节日文化

四.教学重难点:

通过阅读从文章中获取和处理关于Xiaoming和Jane的holidays的主要信息;能口头描述自己难忘的节日;

五.教学策略(教学方法、辅助手段等):

1.教学准备:

(1)教师准备:教学课件、视频、练习等;

(2)学生准备:无

2. 教学方法:

任务型教学法情景教学法

六.教学检测:

1. 限时阅读选择文章主题; 2. 阅读文章,根据问题在原文中划出关键词; 3. 阅读文章,完成表格信息; 4. 阅读文章,判断句子正误;

5. 完成表格中关于自己难忘的节日的信息; 6. 口头描述自己难忘的节日。

七.教学过程:

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 6第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 6》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Lesson 6第二课时教案