Lesson 4 Making DinnerPPT配套教学设计内容｜教案在线预览

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Unit 1 Lesson 4 Making Dinner 教案一、教学目标能听、说、读、写单词dinner, carrot, meat, vegetable, potato, tomato等，并能灵活运用上述单词。二、教学重难点1. 能听懂、会写、会读、会说dinner, carrot, meat

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所属课文：Lesson 4 Making Dinner

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2020-08-07 06:34:27

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Lesson 4 Making DinnerPPT配套教学设计内容

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Unit 1 Lesson 4 Making Dinner 教案

一、教学目标

能听、说、读、写单词dinner, carrot, meat, vegetable, potato, tomato等，并能灵活运用上述单词。

二、教学重难点

1. 能听懂、会写、会读、会说dinner, carrot, meat, vegetable, potato, tomato ... 2. 食物名称中的可数名词与不可数名词。

3. 学习掌握以下句型：

---What’s for breakfast? ---I’m cooking ...

三、教学过程

(一) 学习目标

1. 出示学习目标：能听、说、读、写单词dinner, carrot, meat, vegetable, potato, tomato ... 并能灵活运用上述单词。

2. 能区别食物名称中的可数名词与不可数名词。

（二）自主学习

1. 温故知新

1）课前热身：师生一起演唱以前学过的英语歌曲“Apple round, apple red.”。

2）让学生说出已学过的食物名称如：dinner, carrot, meat, vegetable, potato, tomato等。

2. 学习新知

1）对照课本单词卡片学习dinner，并练说句子“What’s for dinner?”。

2）学习更多的食物生词，并了解其可数名称及复数、不可数名称。

3. 互助释疑

同桌间一边指着图片，一边说出所学单词，交流不会读的单词。谈论晚餐吃什么。

4. 探究出招

同桌间练习书写，可以互相检查拼写。

（三）展示交流

1. 小组展示

小组内练习用英语汇报自己晚餐常吃什么。

2. 班级展示

指名小组上讲台做游戏，一位比划，一位猜食物的名称。

（四）点拨升华

1. 教师放录音，学生跟读，纠正读音。

2. 学生开火车读单词。

（五）课堂作业

1. 单词拼写

m__ k 牛奶

d__er 晚餐

r_ ce 米饭

n__ dles面条

e_ g 鸡蛋

m__ t 肉

br_ d 面包

ch_ cken 鸡肉

2. 单词连线

dinner

rice

soup

noodles

dumplings

meat

chicken

饺子

鸡肉

晚餐

肉

米饭

面条

汤

四、家庭作业

1. 抄写本课所学新单词各三遍。

2. 使用本课重点句型与同桌对话。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 4 Making DinnerPPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 4 Making Dinner》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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