Lesson 13 Seasons名师教学设计1

石家庄市谈固小学骨干教师示范课小学英语学科教学设计

教学基本信息

学科

课题

英语

作者

马丽君

冀教版（三起）六年级下册Lesson 13:Summer Is Coming! 学情分析

授课对象为六年级学生，学生心理比较成熟，语感基本形成，理解能力表达能力较强，但有部分学生心理上随年龄逐渐内敛。所以本节课应充分调动学生的积极性，创造各种形式和空间的展示机会，发挥学生的潜能，发散学生的思维，增加课外阅读内容，拓展写作能力，尝试用英语表达对季节的描述和喜好。

教学目标

1. 教学目标



知识与技能目标：

（1）学生能听懂、会说、认读并书写词汇：fan （2）学生能认读、理解并运用句型：

In summer, I like to…

（3）学生能借助板书、词卡等帮助，描述自然四季。



学习策略目标：

（1）通过观察在相关知识间建立关联；

（2）积极与同学合作，共同完成任务。



情感态度目标：

（1）提高学习英语的兴趣，乐于阅读，善于表达

（2）增强孩子们对身边事物美的发现和体验。

教学准备

多媒体课件、动词词组卡片。

教学重点和难点

教学重点

对四季特征的描述。

教学难点

对四季活动的描述。

教学过程

教学环节

教师活动

预设学生行为

Greeting Greeting StepI

Class Opening Guessing game: What do I （2 minutes）

like to do?

Play the game

Step II

New concepts（minutes）

1.Listen and answer What does Jenny like to do in summer?

What does Li Ming like to do in summer? 2.Pair Work: What do you 1.Swim Sit in the sun Fan Play sports with …

Fly a kite Look at the clouds. 设计意图

游戏导入，激发兴趣，让学生在愉悦的气氛中放松自己并把注意力转移到课堂上。同时游戏内容为新授的内容搭建了桥梁。

根据课文第二部分内容提出问题，培养学生听辨、记忆的能力。

在教师的引导下，学生在已有知识I like

like to do in summer? 3.Play the video: One Year in 40 Seconds What can you see in 40seconds ? What happens to trees in different seasons? 4.Play the audiotape and ask the students to read along with this section of part 1. 5.Write the words or phrases you think of the seasons. 6.Talk in groups：Talk about the chart in part 3 Show the ppt of the story Step III Reading （12 Winter Is the Warmest minutes）

Season. Where there is love there is

better. 2.Talk in pairs 3.Watch the video

Seasons New leaves…snowy…

4.Read part 1

5.Write on the blackboard together. 6. Talk about the chart in part 3 Look at the pictures and read the story.

to do sth.的基础上，尝试增加时间、地点、同伴等内容使表达更具体。

通过视频四季变化将自然景观直观地展示在学生面前，引导学生准确描述四季树木的变化。

激发学生思维，将已有知识按季节分类并描述。

通过阅读故事，感受爱带来的温暖，达成情感的提升。

学生用完整语句表达季节的景观、天气以及喜欢的活动，培养学生的书面表达能力以及合作意识。

在完成课本第三部分表格的填写基础上，以“我眼中的季节”为题完成较完整的小作文。

Choose one season and write Write some sentences on Step IV about it on the leaf. the leaf paper. Writing （11 minutes）

Make a poster in groups.

Homework: Step V Class closing Fill in the chart. （4 minutes）

Write Seasons in My Eyes

板书设计

weather autumn

spring

trees

where seasons like to …

when

with sb. winter Lesson 13

Summer

Is Coming!