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人教版小学五年级语文下册第四组词语盘点教学设计一、学习目标:1、2、 盘点本单元所学词语,能正确书写,恰当运用所学词语。在积累和运用的基础上,增强学习热爱语言文字的兴趣。二、教学重点:多种方式积累词语.三、教学难点:用这些词语描绘故事片断。四、教学过程:第一关:我会读1、2、 自由读小组合作,互读,
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词语盘点优秀获奖教案
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关键词:词语盘点优秀获奖教案
正文
人教版小学五年级语文下册第四组词语盘点
教学设计
一、学习目标:
1、2、 盘点本单元所学词语,能正确书写,恰当运用所学词语。在积累和运用的基础上,增强学习热爱语言文字的兴趣。
二、教学重点:
多种方式积累词语.
三、教学难点:
用这些词语描绘故事片断。四、教学过程:
第一关:我会读
1、2、 自由读小组合作,互读,互纠。
教师出示词图片,开火车读,每小组点名词。
第二关:我会写
1、2、3、 学生自己书写。
教师出示拼音,学生写词语。小组内听写词语,教师巡视。
第三关:我会用
1、2、 用这些词语描绘故事片段。
能运用几个表现人物品质的词说一段话。
五、教师总结:点评小组总得分情况。
小结:我们通过读写用的方法积累词语,同学们收获很大,希望同学们在以后的学习中积累更多的词语。
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