Lesson 1ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

资料摘要

My family lesson 1 刘芮教材内容分析本课的内容较简单，为家庭成员的英语表达方式及简单的描述。学情分析1、个性差别大。2、情绪不稳定。3、自控力不强。知识目标：本课结束后，学生可以掌握uncle,aunt, cousin, beautiful,handsome.以及简单的句型：Thi

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 1

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2018-06-09 20:24:00

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学校：成都高新新华学校

Lesson 1ppt配套的教学设计方案

未知

2018-06-09 20:24:00

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关键词：Lesson 1ppt配套的教学设计方案

正文

My family lesson 1 刘芮

教材内容分析

本课的内容较简单，为家庭成员的英语表达方式及简单的描述。

学情分析

1、个性差别大。

2、情绪不稳定。

3、自控力不强。

知识目标：本课结束后，学生可以掌握uncle,aunt, cousin, beautiful,handsome.以及简单的句型：This is my... . He\She is ... . 能力目标：本课结束后，学生的表达能力将得到提升。

情感目标：培养学生对家庭的爱。

技能目标：学生能对人称进行一定的转换。

1、识别单词

2、掌握句型

根据实际情况对人来进行简单的描述

1、小组合作

2、讲授法

3、观察法

图片、多媒体课件、卡片。

设计意图

引入主题My family

引入新单词并过度

请学生来说单词并进行单词教学

抽单个学生起来表述，起到示范作用。

让每一位同学都有发言的机会。

教学目标

教学重点

教学难点

教学方法

教具

教学过程设计

Warm up: Listen to a song.(What can you hear in this song？) Show a picture of my family.

(Who are they?) Present：

Look at the picture. (Who can you see? What can you see?) Listen to the chant (Who comes to the birthday party?) Read the new words Show my family photo again and check the answer. Can you introduce your family member to me？

Group work (introduce the family members in the group and choose the best speaker.)

Ask the best speaker to show. Chant again I love my family.

总结

情感提升

课堂小结

作业设计

在师生互动过程中，学生能够在老师

指导下积极、主动地完成各项练习。学习目标完成较好，课堂教学取得了预期效果，学生的阅读能力得到了提高。

1.抄写c项单词，每个抄四遍。

2.读英语10-20分钟，并在跟读单上签字

My Family This is my ... . She\He is... . 板书设计

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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Lesson 1ppt配套的教学设计方案