Lesson 2 Are you Mr Dog?优秀教学设计内容｜教案在线预览

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Lesson 2 Good morning. (Let’s learn) 教学目标：1．认知目标：听说单词并学习cat，dog，pig, fox,hen,duck,fish,chick,frog,bird,能听懂并会说，并能够运用Good morning，Dog. 2. 能力目标：能运用本课的动物并

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所属课文：Lesson 2 Are you Mr Dog?

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Lesson 2 Are you Mr Dog?优秀教学设计内容

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Lesson 2 Good morning. (Let’s learn) 教学目标：

1．

认知目标：听说单词并学习cat，dog，pig, fox,hen,duck,fish,chick,frog,bird,能听懂并会说，并能够运用Good morning，Dog. 2. 能力目标：能运用本课的动物并练习。

3. 情感目标：在学习中培养学生热爱动物的情感。

教学重点难点：

1．单词hen,duck,fish,chick,frog,bird，能听懂、会说、并知道词义。

2．掌握并能够运用句型 Good morning，Dog. Good morning,Fish. 教学过程：

一．

Revision 1.复习四种动物的英文，完成导学案第一题. Look, match.(看图片，连一连。)

dog cat pig fox

2. 四人小组读一读

Hello！I am a …

二. Presentation 和同学们说,你们喜欢小动物吗?今天我们来到了动物园,现在就让我们来看一看这些小动物吧! 1. 学习4个新授动物单词hen, duck, chick ,bird. a. 老师领读hen.学生跟读并学习动物的动作 b. 用英语向hen打招呼

c.用同样的方法学习duck, chick ,bird.

总结,带着学生一起以不同的形式加深对动物单词的记忆. 2.完成导学案第三题

Look and choose.(看图，将单词序号写在正确的圆圈内。)

三、Let’s practice 1.学习并表演Let’s chant. 小鸡Chick，chick Chick，chick，chick A. dog B. chick C. duck D. fox

鸭子Duck，duck Duck，duck，duck 小鸟Bird, bird Bird, bird, bird 母鸡Hen, hen Hen, hen, hen 2.Let’s act. 我说动物,同学们来做动作。我来做动作,同学们来说动物。反复操练和表演，即变换了形式练习单词，又巩固了8个动物单词。

3.学习句型 Are you…? a)

听音跟读

Play a game c)

四人小组读一读

两人小组表演

四、作业

说会动物歌谣

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 2 Are you Mr Dog?优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 2 Are you Mr Dog?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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