15 我真希望优秀说课稿｜教案在线预览

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《我真希望》教学设计教学纪实教学目标：1.巩固生字，积累词语。2.正确，流利，有感情地朗读课文。3.懂得破坏环境的危害，体会保护环境的重要意义。教者：胡秋雨评课意见教学重点：积累词语，有感情地朗读课文。教学难点：了解环境污染的危害，自觉增强环保意识。教学方法：讲授法；谈话法；诵读

资料类型：教学教案文档

所属课文：15 我真希望

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2018-04-24 22:53:00

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学校：澧县小渡口镇中心小学

15 我真希望优秀说课稿

未知

2018-04-24 22:53:00

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关键词：15 我真希望优秀说课稿

正文

《我真希望》教学设计

教学纪实

教学目标：

1.巩固生字，积累词语。

2.正确，流利，有感情地朗读课文。

3.懂得破坏环境的危害，体会保护环境的重要意义。教者：胡秋雨

评课意见

教学重点：

积累词语，有感情地朗读课文。

教学难点：

了解环境污染的危害，自觉增强环保意识。教学方法：

讲授法；谈话法；诵读法。

教学准备：

多媒体课件

教学过程：

一、巩固识字，激趣导入

1.谈话：同学们，你们知道我们是生活在哪个星球上面的吗？

2.出示课件图片与短片，描绘地球优美环境与破坏的现状，谈一谈感想。

3.导入：我们的环境正在遭受着严重的破坏，人类的健康受到巨大的威胁，地球妈妈正在哭泣。因此，就有一个小男孩从心里发出了呐喊，也就有了这样一篇诗歌《我真希望》，今天，我们就一起来学习这篇诗歌，看一看小男孩是不是也说出了你的心声。

4.复习巩固生字词，让学生读一读。

二、细读诗歌，体会感悟

（一）学生自由朗读诗歌，想一想小男孩有哪些美好的希望？

（二）第一个希望

1.品读感悟第一小节

思考：第一个希望是什么？

2.展示图片：浓浓的黑烟；轻盈洁白的云彩。谈感受。

3.指导朗读（点名读，齐读）。

（三）第二，三个希望

1.品读感悟第二小节

思考：第二个希望是什么？

2.展示图片：灰灰的粉尘；晶莹的雪花。谈感受。

（理解“晶莹”的意思）

3.指导朗读（男生齐读）。

4.品读感悟第三小节

思考：第三个希望是什么？

5.展示图片：难闻的气味；淡淡的芬芳。谈感受。

（理解“芬芳”的意思）

6.指导朗读（表演朗读）。

（四）课中操（虫儿飞）

（五）第四个希望

1.品读感悟第四小节

思考：作者连续写了两个“希望”，有什么作用？

2.展示图片：绿树；红花；小鸟。

3.指导朗读（全班齐读）。

（六）全班齐读（配乐朗读）

三、拓展延伸，课后练习

课件出示图片

说一说，你看到我们身边的这些环境污染，你有什么想法？你打算怎么做？

写一写，仿照诗歌

我真希望________________________________________。

四、课堂小结

板书设计

15.我真希望

黑烟——云彩

粉尘——雪花

难闻——芬芳

更——更——更——更

保护环境

等级

评课人

关于本教案的常见问题

Q：15 我真希望优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《15 我真希望》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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