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课题:Lesson 1 I can help you. 课型:词句教学 【教学目标:】 知识目标:1、能够四会掌握单词help ,me ,English三会掌握be good at. 2、能够理解本课重点句型I’m not good at English. I can

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Lesson 1 I can help you优质课一等奖

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Lesson 1 I can help you优质课一等奖

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课题:Lesson 1 I can help you. 课型:词句教学

【教学目标:】

知识目标:

1、能够四会掌握单词help ,me ,English三会掌握be good at. 2、能够理解本课重点句型I’m not good at English. I can help you .

能力目标:

1、能运用新学的交际用语进行日常交流。 情感目标:

热爱学校生活,同学间要互相帮助。

【教学重难点:】 重点:灵活掌握,运用交际用语,会拼写单词,书写句子。

难点:重点句型的交际运用。

【学情分析:】

开学第一课教师要先引导学生复习上学期所学的重点词句,以旧引新,再从实情出发引入新课堂。

【自主学习:】

补全单词: 1.帮助h__lp 2.英语Eng__ish 3.好g_ _d

【知识链接:】

good的反义词是bad,常用的词组有:be bad/good for...(对……有坏/好处。)

【学习流程:】

1、拿英语书问学生:What is it?再问What book is it?引出English 板书、教读、操练并看ppt拓展

2、拿出语文书问学生:What book is it?引出Chinese, 板书、教读、操练并看ppt拓展

3、拿出数学书问学生:What book is it?引出maths, 板书、教读、玩游戏剪刀、石头、布

4、I say you do师发出口令,学生举起相应的课本

5、读卡片,并猜卡片上的词,再次操练English、Chinese、maths 6、看视频,引出句型I am good at …,板书、领读、翻译 7、拿卡片带入句型操练

8、采访,再次操练句型

9、游戏:让学生操练句型,同时引出I am not good at … 10、让学生帮忙解答问题,引出I can help you. 11、操练help,让学生演一演,充分理解help 12、跟读let’s learn

13、let’s sing

14、Make a survey,调查并展示调查结果

15、Homework

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