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第二课时一、复习1. 复习字母Aa到Ss:同桌互相说字母。2. 听写：叫两个学生上黑板写，纠正书写错误。3. 复习单词：英汉快速互译。二、新授1 用数数的方法复习数字1到7，教字8 eight , 9 nine, 10 ten .2 教师与一个学生对话：T: What's your nameS: M
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- 学校：西平县杨庄栗园小学
Lesson 5 How old are you?教学设计和教学实录
未知
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关键词：Lesson 5 How old are yo…教学设计和教学实录
正文
第二课时
一、
复习
1. 复习字母Aa到Ss:同桌互相说字母。
2. 听写：叫两个学生上黑板写，纠正书写错误。
3. 复习单词：英汉快速互译。
二、
新授
1 用数数的方法复习数字1到7，教字8 eight , 9 nine, 10 ten .
2 教师与一个学生对话：
T: What's your name
S: My name is ...
T: How old are you ?
S: I'm eight. ( 板书并解释：How old are you ?你几岁了？用于问对方年龄，用I'm +数字回答。)
3 出示蛋糕图片:
T: What's this ?
Ss: It's a cake .
T: Yes. It's a birthday .(生日蛋糕)我们对过生日的人说：Happy birthday !(生日快乐！)板书并教读。
4 问班上的学生有人过生日吗，如果没有可以提前指定学生，让其他学生祝贺这位学生过生日：Happy birthday !并唱起生日快乐这首歌。
5 四个人为一个小组，互相询问年龄，然后请两组上台表演。
三、学唱歌曲
How old are you ?
四、作业
做个调查
调查班上的同学的年龄，并记录下来，完成课本29页的表格。
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关于本教案的常见问题
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