Lesson 3 They are in Class Three课件配套优秀｜教案在线预览

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Lesson 3 They are in Class Three. 教学目标： 1、学会本课5个生词，能听懂，会说，会读，并能根据中文写出英文； grade,glass,glasses 要求能听懂，会说，会读。2、掌握主语为主系表结构的语法句型，掌握what grade...in?

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 3 They are in Class Three

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2018-04-23 11:45:00

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学校：洛阳市涧西区东升第二小学

Lesson 3 They are in Class Three课件配套优秀

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2018-04-23 11:45:00

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关键词：Lesson 3 They are in Cl…课件配套优秀

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Lesson 3 They are in Class Three. 教学目标： 1、学会本课5个生词，能听懂，会说，会读，并能根据中文写出英文； grade,glass,glasses 要求能听懂，会说，会读。

2、掌握主语为主系表结构的语法句型，掌握what grade...in? what class...in?引导的特殊疑问句，并会运用这一句型对话造句。 3、Let’s talk的内容大部分学生会说，会对话。教学重点难点： 1、本课5个生词，能听懂，会说，会读，并能根据中文写出英文 2、掌握单词在实际语境中的运用。

教学过程：一、

复习 A、

用英汉互译的方法复习上一课学习的主题句。 B、

用英汉互译的方法复习单词，出示中文学生说出英文，会拼读。二、学习新课学会本课的生词单词： class behind grade glass glasses 1.教师根据元音字母在单词中的发音规律讲解单词读音。

2. 学生尝试拼读单词。 3. 学生听录音并跟读单词。 4. 学生分组读单词，互相纠正单词发音。 5、学生站起来读单词，教师纠正学生发音。

6、学生熟读并记忆单词。三、动手操练教师发给学生每人一张纸条，上面只有英文没有中文，给学生一两分钟时间，让他们快速写出中文。全班比一比哪一组写得好？教师再发给学生每人一张写有中文的纸条，让学生说出英文。四、学习Let’s talk内容 1. 学生先听一边录音，了解课文大意。

2. 教师领读，并翻译课文。 3. 一句一句地读，学生跟读直到能熟读为止。课堂练习：

根据Let’s talk.的内容填空 A: Excuse ( ) , please. B: Yes ? A: We are ( ).We can’t find our ( ). B: Are you in ( ) Four ? A: Yes , we (

What

class

are

you ( ) A: We’re in ( ) Three . B: Class Three ? This ( ) , please . 布置作业：

熟记单词，默写单词

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 3 They are in Class Three课件配套优秀是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 3 They are in Class Three》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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