资料摘要
制作形状补间动画一、教学目标：1、会根据需要绘制图形。2、知道起始帧、结束帧、过渡帧等概念。3、理解形状补间的概念，掌握其制作方法。4、会对“文字”对象进行分离打散。二、教学重点：制作“形状补间”动画，形状补间动画的条件；文字的分离打散操作。教学难点：文字的分离打散操作。三、教学对象分析：通过前一节
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- 2022-05-23 07:35:14
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- 学校：滨州市滨城区第五中学
逐帧动画与渐变动画教学教案设计
未知
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关键词：逐帧动画与渐变动画教学教案设计
正文
制作形状补间动画
一、
教学目标：
1、
会根据需要绘制图形。
2、
知道起始帧、结束帧、过渡帧等概念。
3、
理解形状补间的概念，掌握其制作方法。
4、
会对“文字”对象进行分离打散。
二、
教学重点：
制作“形状补间”动画，形状补间动画的条件；
文字的分离打散操作。
教学难点：
文字的分离打散操作。
三、教学对象分析：通过前一节逐帧动画的学习，学生已经掌握了动画的基本原理，
这一节课继续练习运用绘图工具绘制简单图形来制作形状补间动画。形状补间动画是入门的基本课程之一，要选好例子让学生模仿跟进，以提高学生学习的积极性。
四、教学方法：
通过情景激趣，发现问题，解决问题，布置任务，作品展示等方法，给学生创造自主探究学***台，让学生由被动变主动，激发学生对学习flash的兴趣。
五、教学准备：
录制微课，多媒体教学平台（极域电子教室），教学课件。
教学过程
（一）导入新课
师：开始上课，我们先来收看一个动画作品（播放）
学生收看
师：大家看，这个动画作品包括两段，前一段是什么？后一段是什么？
生：前一段是逐帧动画—倒计时；后一段是程序加载进度条。
师：对，上一节我们学了逐帧动画的制作，明白了动画的原理和关键帧等这些概念，这一节我们来学习后半段类型动画的制作。
板书：制作形状补间动画
（二）明确目标
显示PPT：出示标题和学习目录
师：我们先来明确一下本节课的学习目标，大家一块齐声朗读一下学习目标。
师：那么什么是形状补间动画呢？他是如何制作出来的呢？老师先不讲，我们先做，从做中学，老师先给大家演示一个“方形变圆形”的形状补间动画的制作过程，大家注意认真看，认真记牢操作步骤。
老师播放微课视频“方变圆”。
师：看明白了吗？下面完成操作任务。
（三）学生探究、完成任务
PPT:
任务1---方变圆
任务2---红方变绿圆
任务3—四个方变一个大圆
教师巡视指导，学生自主探究完成。
（四）做后思考小结
出示PPT：
思考：总结形状补间动画的一般步骤；
形状补间动画和逐帧动画的不同？
教师提问、解答、总结。
起始帧------结束帧-------补间
逐帧动画需要逐帧插入，工作量大。
（五）更进一步---文字对象
师：刚才我们做的是图形的形变动画，那么“文字”变形会不会做呢？
出示任务：滨城五中------我的母校
师：开始操作之前我先讲一下文本工具的使用（微课演示文本工具的使用）
学生开始操作，教师巡视。
学生操作完步骤后发现文字没有预想的渐变效果，引出“形补动画的条件”。
出示“矢量图形”ppt。讲解动画对象的满足条件。
师：文字需要分离打散后才能制作形补动画。（微课演示文字分离操作过程）。
学生再次操作，教师巡视。
（六）拓展任务“太阳东升西落”制作
教师巡视指导。
（七）总结：提问学生总结本课所学内容。
本节课讲了形状补间动画的制作步骤和动画对象的限制条件，
文字对象需要打散分离后进行形状补间动画制作。
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《逐帧动画与渐变动画》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。