第1课 中国早期人类的代表——北京人优质教案设计

沈阳市第一一一中学七年级历史导学案

课题

编写人

班 级

学习目标

学习重点

学习难点

学法指导

第一课中国早期人类的代表“北京人”

课型

新授课

韩霜

审核

历史备课组

上课时间

小组名称

学生姓名

1、知道北京人的特征，了解发现北京人的意义。

2、知道化石是研究人类起源的主要证据。

北京人

区分各遗址的主要特征

在教学中采用导读式、引导式、讨论式、背诵式等教学手段。

学习过程

2018、9

一、

预习与发现（只有充分预习，才能多彩展示！）

“微课预习”回答问题 【能力型选择题练习】

从表格信息中可以得到的认识是（ ）

早期人类名称

元谋人

北京人

山顶洞人

生活大致时间

170万年前

70—20万年前

3万年前

生活地点

云南省元谋县

北京西南周口店

北京周口店龙骨山山顶洞穴

二次备课

A.

山顶洞人已经掌握了磨光、钻孔技术和人工取火

B.

北京人和山顶洞人生活在同一时期、同一地域

C. 我国境内早期人类命名的主要依据是其生活地点

D. 世界上最早的人类出现在我国境内

二、

探究与展示（小成功靠自己，大成功靠集体！）

下面是一位同学想像的北京人一天的生活，共有几处明显的错误，请你指出并给予纠正和解释。

毛毛是“北京人”生活在距今3万年前的北京西南周口店龙骨上山，这天一大

早，毛毛走出小木屋，他穿着兽皮缝制的衣服，手里拿着一把镰刀。他一个人

走到了河边，河边有一颗大树，上面结了很多野果，毛毛摘了许多果子，他叉

用镰刀割水稻。时间过得真快，转眼日头已到正午，毛毛急忙往回赶，因为他

还有一个重要的任务，看管火种，要是火堆熄灭了，他们可能会有好长一段时

间不能吃上香喷喷的熟食了。

三、巩固与提升（试试你的身手，挑战无处不在！）

元谋人： 一百七十万年前， 云南元谋人出现， 会造工具能用火， 因此称为类人猿。

北京人： 七十二十万年前 北京人在周口店， 手脚分工已明显， 打制石器已普遍

北京人用天然火 保存火种用处多

采集狩猎同居住， 原始社会美名传。 山顶洞人： 山顶洞人一发现， 距今大约三万年， 磨光钻孔新技术， 人工取火史无前， 血缘关系成氏族， 没有贫富和贵贱。

四、测评与反思（加油啊，你一定能行哦！）

（

）1、小明在笔记中记录了某些远古人类的生产生活情况，据此判断小明记录的是哪种远古人类

①发现于周口店的龙骨山

②能够直立行走，但还保留着猿的一些特征

③会用火烧烤食物

④过群居生活

A. 元谋人

B. 北京人

C. 山顶洞人

D. 河姆渡人

（

）2、历史兴趣小组在探究关于“北京人”的历史。他们得出的下列结论哪些是错误的

①已经能够用火

②模样和现代人基本相同

③过着群居生活

④能够制作精美的石器。

A. ①②③④

B. ①③④

C. ②④

D. ①③

（

）3、有个学生对北京人一天的生活进行描述，你认为正确的一句是

A. 一个北京人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽

B. 大家很高兴，马上钻木取火烧烤捕到的野兽

C. 并将吃剩下的野兽肉放入陶罐内，待明天食用

D. 晚上，大家住在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明

（

）4、北京人的发现被认为是20世纪世界重大考古发现之一，是因为

①它可以证明几十万年前华夏大地上有人类生活

②它可以证明中国是人类早期生活和繁衍的地区之一

③它为我们破解人类起源之谜、研究人类演进过程提供了丰富的实证

④北京人是中国境内已知最早的人类

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

（

）5、小明去参观我国境内目前已知最早的古人类遗址，他应去哪里

A. 云南元谋

B. 北京周口店

C. 陕西西安

D. 浙江河姆渡

（

）6、下列哪一原始人类的活动揭开了中国历史的第一页

A. 山顶洞人

B. 元谋人

C. 半坡原始居民

D. 北京人

（

）7、下列远古人类，从其进化状况看，排列正确的是

A. 元谋人--山顶洞人--北京人

B. 山顶洞人--北京人--元谋人

C. 北京人--元谋人--山顶洞人

D. 元谋人--北京人--山顶洞人

2、课后反思：（只有不断反思才能不断进步哟！）