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七年级上册第18课东晋南朝时期江南地区的开发教学目标:1、了解东晋南朝时期江南地区的开发情景。2、理解东晋南朝时期江南地区开发的原因。教学重点:1、南朝的统治2、江南地区的开发教学过程:一、导。1、导入课题。2、出示学习目标,明确要求。3、自学指导,指明方法。(1)、东晋是谁建立的?东晋兴盛的原因是

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第18课 东晋南朝时期江南地区的开发教案推荐

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第18课 东晋南朝时期江南地区的开发教案推荐

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七年级上册第18课

东晋南朝时期江南地区的开发

教学目标:

1、了解东晋南朝时期江南地区的开发情景。

2、理解东晋南朝时期江南地区开发的原因。

教学重点:

1、南朝的统治

2、江南地区的开发

教学过程:

一、导。

1、导入课题。

2、出示学习目标,明确要求。

3、自学指导,指明方法。

(1)、东晋是谁建立的?东晋兴盛的原因是什么?

(2)、南朝包括哪几个朝代?

(3)、江南地区得到开发的原因是什么?

二、学。

1、学生自学,思考问题。

2、小组讨论、交流。

3、示疑展示。

(1)、学生回答问题。

(2)、点评。

三、点拨与强调。

1、记忆歌谣。

追溯历史三国前,江南落后少人烟。

土地肥沃无人垦,雨热充足也闲置。

东汉末年北战乱,各族人民迁江南。

1

带去劳力和技术,江南经济得发展。

大片荒地被开垦,修建水利多工程。

水稻小麦和绿肥,推广粪肥和技术。

2、对江南地区开发的认识。

(1)、社会安定是经济发展的重要保证。

(2)、劳动力和生产技术的发展是根本动力。

(3)、经济发展需要政策的保障和因地制宜。

四、练习。

《学法大视野》P79、80 五、布置作业。

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