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§1.3.2二项式系数的性质教学目标:知识与技能:掌握二项式系数的四个性质。教学重点:如何灵活运用展开式、通项公式、二项式系数的性质解题教学难点:如何灵活运用展开式、通项公式、二项式系数的性质解题授课类型:复习课 教学过程:一、复习引入:二项式系数的性质mnm(1)对称性.与首末两端“等距离”的

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小结教案板书设计

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§1.3.2二项式系数的性质

教学目标:

知识与技能:掌握二项式系数的四个性质。

教学重点:如何灵活运用展开式、通项公式、二项式系数的性质解题

教学难点:如何灵活运用展开式、通项公式、二项式系数的性质解题

授课类型:复习课 教学过程:

一、复习引入:

二项式系数的性质

mnm(1)对称性.与首末两端“等距离”的两个二项式系数相等(∵Cn).

Cn直线rn是图象的对称轴.

2n(n1)(n2)(nk1)k1nk1Cn,

k!knk1nk1n1kk11k∴Cn相对于Cn的增减情况由决定,,

kk2n1当k时,二项式系数逐渐增大.由对称性知它的后半部分是逐渐减小的,且在中间取2k(2)增减性与最大值.∵Cn得最大值;

当n是偶数时,中间一项C取得最大值;当n是奇数时,中间两项Cn2nn12n,Cn12n取得最大值.

(3)各二项式系数和:

1∵(1x)n1CnxrrCnxxn,

rCnn

Cn012令x1,则2nCnCnCn(4)在(ab)的展开式中,奇数项的二项式系数的和等于偶数项的二项式系数的和.

02即:CnCn13CnCnn2n1. 二、讲解范例:

例1.已知(12x)7a0a1xa2x2(1)a1a2a7x7,求:

a7; (2)a1a3a5a7; (3)|a0||a1||a7|. 77解:(1)当x1时,(12x)(12)1,展开式右边为

a0a1a2∴a0a1a2a7

a71,

当x0时,a01,∴a1a2(2)令x1,

a0a1a2a7112,

a71 ① 令x1,a0a1a2a3a4a5a6a737 ②

137①②

得:2(a1a3a5a7)13,∴

a1a3a5a7. 27(3)由展开式知:a1,a3,a5,a7均为负,a0,a2,a4,a8均为正,

∴由(2)中①+②

得:2(a0a2a4a6)137,

137∴

a0a2a4a6, 2∴|a0||a1||a7|a0a1a2a3a4a5a6a7

(a0a2a4a6)(a1a3a5a7)37

例2.在(2x3y)10的展开式中,求: ①二项式系数的和;

②各项系数的和;

③奇数项的二项式系数和与偶数项的二项式系数和;

④奇数项系数和与偶数项系数和;

⑤x的奇次项系数和与x的偶次项系数和. r分析:因为二项式系数特指组合数Cn,故在①,③中只需求组合数的和,而与二项式2x3y中的系数无关. 解:设(2x3y)10a0x10a1x9ya2x8y2a10y10(*), 各项系数和即为a0a1a10,奇数项系数和为a0a2a10,偶数项系数和为a1a3a5a9,x的奇次项系数和为a1a3a5a9,x的偶次项系数和a0a2a4a10. 由于(*)是恒等式,故可用“赋值法”求出相关的系数和. 0110①二项式系数和为C10C10C10210. ②令xy1,各项系数和为(23)10(1)101.

0210③奇数项的二项式系数和为C10C10C1029, 139偶数项的二项式系数和为C10C10C1029. ④设(2x3y)10a0x10a1x9ya2x8y2a10y10, 令xy1,得到a0a1a2a101…(1), 令x1,y1(或x1,y1)得a0a1a2a3a10510…(2) (1)+(2)得2(a0a2a10)1510, ∴奇数项的系数和为15; 210(1)-(2)得2(a1a3a9)1510, ∴偶数项的系数和为15. 210⑤x的奇次项系数和为a1a3a5a915; 210x的偶次项系数和为a0a2a4a1015. 102点评:要把“二项式系数的和”与“各项系数和”,“奇(偶)数项系数和与奇(偶)次项系数和”严格地区别开来,“赋值法”是求系数和的常规方法之一. 三、课堂练习:

1.x1x1展开式中x454的系数为 ,各项系数之和为 .

nCn(x1)n(n6)的展开式1232.多项式f(x)Cn(x1)Cn(x1)2Cn(x1)36中,x的系数为 23.若二项式(3x1n)(nN)的展开式中含有常数项,则n的最小值为(

)

32x A.4 B.5 C.6 D.8 四、小结

:二项式定理体现了二项式的正整数幂的展开式的指数、项数、二项式系数等方面的内在联系,涉及到二项展开式中的项和系数的综合问题,只需运用通项公式和二项式系数的性质对条件进行逐个节破,对于与组合数有关的和的问题,赋值法是常用且重要的方法,同时注意二项式定理的逆用

五、课后作业:P36 习题1.3A组5. 6. 7.8

B组1. 2 16212n1.已知(a1)展开式中的各项系数的和等于的展开式的常数项,而xx5(a21)n

展开式的系数的最大的项等于54,求a的值(aR)

5

答案:a3

2007年高考题

1.(2007年江苏卷)若对于任意实数则a2的值为(B)

A.3

B.6

C.9

D.12

x,有x3a0a1(x2)a2(x2)2a3(x2)3,22.(2007年湖北卷)如果3x2

的展开式中含有非零常数项,则正整数n的最小值3x为

A.3

B.5

C.6

D.10 【答案】:B. r2nr【分析】:Tr1Cn(3x)(n2rrnrr2(nr)3rrnrr2n5r)C3(2)xC3(2)x,

nn3x)。nmin5. 2n5r0,n5r(r2,4,2【高考考点】:本题主要考查二项式定理的有关知识和整除的知识,以及分析问题和解决问题的能力. 【易错点】:注意二项式定理的通项公式中项数与r的关系。

【高学科网备考提示】:二项式定理是高考的常考内容,有时单独命题,有时与其它分支的知识相综合。

33.(2007年江西卷)已知x展开式中,各项系数的和与其各项二项式系数的和3x之比为64,则n等于(

C

)

A.4

B.5

nnC.6

D.7

14.(2007年全国卷I)x2的展开式中,常数项为15,则n(

D

)

xA.3

B.4

C.5

2

D.6

815.(2007年全国卷Ⅱ)(12x)x的展开式中常数项为

42

.(用数字作答)

x512x6.(2007年天津卷)若x2的二项展开式中的系数为,则a

2

(用数字2ax作答).

7.(2007年重庆卷)若(x61n)展开式的二项式系数之和为64,则展开式的常数项为(

B )

xA10

B.20

C.30

D.120 8.(2007年安徽卷)若(2x3+1x)a的展开式中含有常数项,则最小的正整数n等于

7

.

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