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§2.4 正态分布(第二课) 广州市番禺区南村中学—郭红学习目标1.进一步了解正态曲线的形状、特点;2.能熟练求服从正态分布的随机变量X的概率分布.学习过程复习1:正太曲线函数f(x)12ex22的定义域是;它是(奇或偶)函数;当x时,函数有最值,是.2:正态曲线:函数,(x)12
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复习参考题优质教案设计
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关键词:复习参考题优质教案设计
正文
§2.4 正态分布(第二课) 广州市番禺区南村中学—郭红
学习目标
1.进一步了解正态曲线的形状、特点;2.能熟练求服从正态分布的随机变量X的概率分布.
学习过程
复习1:正太曲线函数f(x)12ex22的定义域是
;它是
(奇或偶)函数;
当x
时,函数有最
值,是
.
2:正态曲线:函数,(x)12e(x)222,x(,),(其中实数和(0)为参数)的图象为正态分布密度曲线,简称正态曲线.
下列函数是正态密度函数的是(
)
A.f(x)12(x)2e2222
,,(0)是实数
B.f(x)e
2
D.f(x)x2C.f(x)122e(x1)2412e
x223:正态分布:
如果对于任何实数ab,随机变量X满足,P(aXb)=
,
则称X的分布为正态分布.
记作:X~N(
).
4:正态曲线的特点:
(1)曲线位于x轴
,与x轴
;
(2)曲线是单峰的,它关于直线
对称;
(3)曲线在
处达到峰值
;
(4)曲线与x轴之间的面积为
.
5:正态曲线随着和的变化情况:
①当一定时,曲线随着的变化而沿x轴
;
②当一定时,曲线的
由确定.
,表示总体的分布越
;越大,曲线越“
”,表示总体的分布越小,曲线越“
”越
.
6:正态分布中的三个概率:
P(X)
P(2X2)
;
P(3X3)
.
7:小概率事件与3原则:
在一次试验中几乎不可能发生,则随机变量X的取值范围是
.
典型例题
例1.在某次数学考试中,考生的成绩服从一个正态分布,即~N(90,100).
来源:学科网](1)试求考试成绩位于区间(70,110)上的概率是多少?
(2)若这次考试共有
2000名考生,试估计考试成绩在(80,100)间的考生大约有多少人?
当堂练习
1.若f(x)12e(x1)22,则下列正确的是(
).
A.有最大值、最小值
B.有最大值,无最小值
C.无最大值,有最小值
D.无最大值、最小值
22.若随机变量X~N(5,2),则P(3X7)
.
课后强化训练
一、选择题
1.下列函数中,可以作为正态分布密度函数的是(
)(x-1)211(x-2)2A.f(x)=e-2
B.f(x)=e
2π2π·σ2σ2(x-μ)2(x-μ)211C.f(x)=e-2σ2
D.f(x)=e-2π
2π2πσ[来源学科网ZXXK]
2.已知ξ~N(0,62),且P(-2≤ξ≤0)=0.4,则P(ξ>2)等于(
) A.0.1
B.0.2
C.0.6
D.0.8 3.若随机变量ξ~N(2,100),若ξ落在区间(-∞,k)和(k,+∞)内的概率是相等的,则k等于(
) A.2
B.10
C.2
D.可以是任意实数
4.已知一次考试共有60名同学参加,考生的成绩X~N(110,52),据此估计,大约应有57人的分数在下列哪个区间内(
) A.(90,110]
B.(95,125]
C.(100,120]
D.(105,115]
5.已知随机变量ξ服从正态分布N(0,σ2),P(ξ>2)=0.023,则P(-2≤ξ≤2)=(
) A.0.477
B.0.628
C.0.954
D.0.977 26.(2008·安徽)设两个正态分布N(μ1,σ21)(σ1>0)和N(μ2,σ2)(σ2>0)的密度函数图象如图所示,则有(
)
A.μ1<μ2,σ1<σ2
B.μ1<μ2,σ1>σ2
C.μ1>μ2,σ1<σ2
D.μ1>μ2,σ1>σ2
二、填空题
(x-3)217.正态变量的概率密度函数f(x)=e-2,x∈R的图象关于直线________对称,f(x)的最2π大值为________.
10.在某项测量中,测量结果ξ服从正态分布N(1,σ2)(σ>0),若ξ在(0,1)内取值的概率为0.4,则ξ在(0,2)内取值的概率为____________.
11.某厂生产的零件尺寸服从正态分布N(25,0.032),为使该厂生产的产品有95%以上的合格率,则该厂生产的零件尺寸允许值范围为________.
三、解答题
12.(2010·邯郸高二检测)设随机变量ξ~N(2,9),若P(ξ>c+1)=P(ξ [来源:Zxxk.Com] 13.某个工厂的工人月收入服从正态分布N(500,202),该工厂共有1200名工人,试估计月收入在440元以下和560元以上的工人大约有多少?
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