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《回顾·拓展五课外书屋》教学设计卢龙县燕河营镇小学李海英教学目标:通过推荐和交流,初步了解《西游记》这部名著的内容,把握名著中主要人物的性格特点,感受名著的魅力。2、借助图片,故事的目录,视频资料等,激发学生阅读的兴趣。3、引导学生交流读书方法,提高学生的阅读能力,养成良好的阅读习惯。教学过程一、谈
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- 2018-04-28 10:09:00
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词语盘点ppt课件配套教案内容
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关键词:词语盘点ppt课件配套教案内容
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《回顾·拓展五课外书屋》教学设计
卢龙县燕河营镇小学李海英教学目标:
通过推荐和交流,初步了解《西游记》这部名著的内容,把握名著中主要人物的性格特点,感受名著的魅力。
2、借助图片,故事的目录,视频资料等,激发学生阅读的兴趣。
3、引导学生交流读书方法,提高学生的阅读能力,养成良好的阅读习惯。
教学过程
一、谈话导入
1、回忆单元主题。
2、回忆名著人物。课件出示人物图片学生交流。
3、根据师徒取经图引出《西游记》并交流对西游记的了解。
4、以小标题形式概括《西游记》中的经典故事。
5、简练的语言概括《西游记》主要内容。
8、走进《课外书屋》。(课件出示)明确阅读任务。并推荐古典名著《西游记》(出示课件并板书)
二、近览名著初步了解
1、介绍不同版本的《西游记》。推荐阅读简装版《西游记》。
1、从书籍的封面、封底、书脊和目录,了解书籍,激发阅读兴趣。
三、推荐引读归纳方法
(一)、推荐阅读
1、名家推荐。(出示课件)
2、学生推荐。
(1)、亲子阅读视频
(2)、精彩段落阅读
(3)、讲故事
(二)、归纳方法
(1)、图文转换
(2)、影视对接(出示课件)
(3)、古今对读(出示课件)
四、总结
同学们,今天我们学习了这么多阅读方法,请大家在阅读中灵活运用。也请大家记住,适合自己的才是最棒的!课下就让我们和唐僧师徒一起踏上取经之旅,去感受经典的魅力吧!
板书:
图文转换
西游记影视对接
古今对读
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- 上传时间: 2018-04-28 10:09:00
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关于本教案的常见问题
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。