资料摘要
秋游课时目标:1.正确、流利地朗读课文。2.认识本课的10个生字,学会写“凉、老、师、郊、望”。3.了解课文的主要内容。教学重点:读通课文,识字写字教学过程:一.导入新课1. 齐背练习1中的小诗《秋天到》,并说说这首诗歌里主要讲的是什么?2. 过渡:秋天这么好,你们都想出去玩玩吗?二.板书课题,解题
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1 秋游名师教学实录
未知
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关键词:1 秋游名师教学实录
正文
秋游
课时目标:
1.正确、流利地朗读课文。
2.认识本课的10个生字,学会写“凉、老、师、郊、望”。
3.了解课文的主要内容。
教学重点:读通课文,识字写字
教学过程:
一.导入新课
1. 齐背练习1中的小诗《秋天到》,并说说这首诗歌里主要讲的是什么?
2. 过渡:秋天这么好,你们都想出去玩玩吗?
二.板书课题,解题
三.指导看图
1. 秋天的天空怎么样?你们看白云像什么?
2. 秋天农田里哪些庄稼成熟了?你是怎么看出来的?
3. 草地上小小朋友怎么玩?(出示小黑板:小朋友有的(),有的(),有的()。要求学生用“有的“组成句式说话)
四.初读指导
1. 自学生字词。
(1).给每个自然段写上序号。
(2).轻声读课文,画出不认识,不理解的词。
(3).识记生字。
2. 检查自学情况。
(1).出示词语,指名读。重点领会“郊外、追逐、打滚儿“的意思。
(2).齐读田字格里的生字。
3. 各自轻声读课文。
4. 分自然段指名读课文。
5. 理清脉络.
6. 齐读课文
五.读抄词语(课后第三题)
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关于本教案的常见问题
Q:1 秋游名师教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1 秋游》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。