11 郑和远航优秀教学设计说课稿
11 郑和远航优秀教学设计说课稿
未知
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正文
江苏版五年级下册语文 11《郑和远航》导学案红河镇小学主备人:吴启芳
导学目标:
1.能正确、流利、有感情地朗读课文。能复述郑和第一次远航的经过
2.学会本课生字,理解由生字组成的词语。
3
直前的精神,激发学生振兴中华的情怀。
4
写写自己的读后体会。
导学重难点:
教学重点:郑和第一次远航的经过。
突破措施:
1
话概括这一段的主要内容。
2
课前准备:
课件
导学时间:
《郑和远航》预习学案
1
(一)我会认
扶老携幼惊叹不已严阵以待化险为夷
迎风招展雄伟壮观浩浩荡荡名扬海外
(二)我会分
1.如果把课文分成两段,你打算怎样分?
第一段(1—5):写郑和第一次远航。
第二段(6—7)写郑和共有七次远航。
2.试试看你能按“扬帆起航”、“友好交往”、“战胜凶险”三个标题把第一段分成三个层次吗?。
(三)我会读
按自然段试读课文,了解每个自然段的内容,通读全文。
11《郑和远航》导学案
一、导学目的:
1
2
直前的精神,激发学生振兴中华的情怀。
二、学习课文,小组合作探究(出示课件)
1.展示学案(大屏幕)
(1)郑和是什么样的人?
(2
2.
考,教师巡视指导)
2.合作交流。
3.精讲点拨。
三、
1
(
2
在小组内交流
b小组内评出优胜者
c全班交流、评价xkb1.com
2.完成读书笔记一篇。
检测反馈:
1.我会拼写
mǎ tóu pài qiǎn cí qì bào quán
()()()()
zèng sòng sī liè fàn wéi xuàn yào
()()() ( )
2.成语大比拼
扶老()幼惊叹不()严阵()待奔腾咆()化险为() ()大狂风呼()名()海外波()浪谷
3.我会填
(1)哈尔威船长以他的大智大勇,使人们()
(2)那股偷袭的匪徒,看到这支(
(3))。
(4))。4.你会把下列句子写成比喻句吗?
(1)在人们的欢呼声和祝福声中,船队出发了。
(2)海水奔腾咆哮。
(3
—————课外拓展:
写一则
郑和远航
扬帆起航
第一次远航友好交流
(详写)战胜凶险
其余六次远航
(略写)
教学反思:
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-22 10:16:00
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作者信息
5ygggwenku_15103
来自：学校：沛县张寨镇青墩寺小学
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