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《习作4 写一篇游记或参观记》教学设计

施甸县甸阳镇菖蒲塘小学

段琴

2018年4月28日

《习作4 写一篇游记或参观记》教学设计

教学内容

学习“习作4”的例文,知道写游览记要有一定的顺序,不能事无巨细地记“流水水账”,而应该有详有略,突出文章中心。

教学目标

1.能借助“习作要点讨论”的提示读懂例文《龟山汉墓游览记》,了解围绕中心抓住重点的写作方法。

2.学习“例文”的方法,根据游览感受,提炼中心,选取材料,为完成习作做好准备。

教学准备

课件

教学过程

一、谈话导入

二、新授

小组合作:

1、文章围绕那句话展开写的?

2、文章分别写了什么?作者重点写了哪些部分?龟山汉墓“绝”在哪里?

小组合作完成1、2:

1、文章具体是按什么顺序写的?(找出表示方位变化的词语)

2、作者是如何抓住重点来写的,用了什么说明方法?(以第三自然段为例)

3、回顾游览顺序

4、小结

三、学生交流,进行选材

相互交流,说说自己去过最难忘的地方,学习例文的写法,想想你要怎样介绍。

四、总结

板书设计

游览记或参观记

1、按一定顺序

2、详略得当

3、用上一些说明方法

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