习作7优秀教学设计

想象作文《星月遐思》

【设计理念】

以新课标理念为指导,关注学生自主习作的主体地位,凸现“童真童趣,快乐作文”,注重开发和利用学生身边的课程资源,选取学生熟悉的夜晚的星空为话题,引导学生展开丰富的想象,进行自由表达和有创意地表达。

【教学目标】

让学生由“星月”这一有趣的自然现象,写一篇富有创造力的有意思的想象性习作。

【教学重点】激活储备,引发学生奇特的想象,写出自己的奇思妙想。

【教学难点】能展开丰富的想象和幻想,进行自由表达和有创意地表达。

【教学过程】

(一)创设情景,揭示课题。

1.师:同学们,晴朗的夜空中有很多有趣的现象,你们看到过哪些有趣的现象呢?教师根据学生的回答板书关于星空奇妙现象的词语。

(月圆月缺、群星闪烁、流星飞逝、银河灿烂……)

2.师:同学们还记得《望月》中的小外甥望着月亮产生什么奇特的思考吗?美好的情景总能激起人无限的遐想,面对浩瀚的星空和皎洁的月色,我们不禁沉醉其中,这节课就让我们也张开想象的翅膀,看着这迷人的星月展开无穷的遐思……(出示课题:星月遐思)

(二)欣赏图片,奇思妙想

1.师:下面就请跟随老师一起来欣赏那璀璨的星空和迷人的月色,相信你在欣赏这些美妙的情景时定会产生产生许多奇思妙想。(教师贴上带有“奇思妙想”的月亮图片。)

2.把自己头脑中瞬间产生的奇特想法,用一个词、一句话写在星星卡片上。

3.学生交流自己的奇思妙想,并将星星卡贴在月亮旁边。

4.师:老师这里还有其他同学的一些奇思妙想,我们一起来听听,或许对你有所启发。

教师出示课前搜集的关于星月的奇思妙想图文,并配音朗读。

(三)范文引路,指导写法

1.学习课本范文,指导写法。

师:段立男同学看着迷人的月色,产生了这样奇特的想法:(投影出示:月牙是花瓶,星星是花朵),接着他又想花瓶是谁的呢?后来为什么花瓶越来越满,而花朵越来越少呢?于是,他联想到了牛郎织女的故事,写下了这么一个感人的故事:银河将牛郎与织女分开了,月牙儿是牛郎献给织女的花瓶,牛郎每天晚上都要采一些花朵插进花瓶中,而繁星就是夜空中开放的花朵。渐渐地,夜空中的“花朵”

越来越少,“花瓶”里却越来越满。于是,星星变得稀了,月牙成了圆月。王母娘娘知道了,非常恼火,打翻了花瓶。花瓶倾倒,花朵撒落花瓶又逐渐恢复到原先的形状。这样的事每月都在发生……

教师小结板书:联系传说,想象奇特、合理。

2.教师下水文展示,揭示方法。

师:老师昨天晚上在遥望星空的时候,想起了《吉祥三宝》中的一句歌词:(投影出示:月亮、星星、太阳是吉祥的一家)

师:于是,老师又想这一家是怎样的一家呢?一定是个很幸福的家庭吧?他们家的房子是什么样的?为什么太阳爸爸不和月亮妈妈、星星宝宝们在一起呢?想着、想着老师就想到了自己,经常为了工作没有时间陪自己的家人,老师拿起笔一口气写下了,这么一段温馨的故事:

一碧如洗的夜空是一个幸福美好的大家庭。这座瓦蓝色的漂亮房子,很大很大。房子里住着热情似火的太阳爸爸,还有美丽而又温柔的月亮妈妈和数不清的星星宝宝。星星宝宝们既调皮又可爱。你看有时流星飞逝,那是星星宝宝在追逐打闹。闪闪发光的星星在眨着眼睛,好象在说我困了,不跟你们玩了。过了不大一会儿,就不见了。这时太阳爸爸悄悄地从东边升起来了,告别自己的妻子和孩子去工作了。月亮妈妈和小星星们在家里静静等待爸爸的归来。这样的事每天每夜都在发生。多么美好的夜晚呀!

教师小结板书:联系生活、真情流露。

(四)激发想象,真情表达

1.师:面对着充满神奇与幻想的星空和月色,你头脑中想到了什么?是神秘的仙境,是动人的故事,还是那美妙的传说……?请闭起双眼,放飞想象的翅膀,去那仙境、故事,或者传说中领略一番,遨游一番,好吗?

出示:学写想象文(要求:想象丰富、合乎情理、中心明确)

2.师:那是一种怎样神秘的仙境,一个怎样动人的故事,又是一个怎样美妙的传说?你沉浸在这样的情景中了吗?还等什么?赶紧拿起你的笔,把它写下来,相信你的文章一定能打动人!动笔之前老师有个小提示。

3.友情提示:一气呵成,写好后自己给习作定个题目。

(五)作中指导

学生当堂习作,教师个别指导。

(六)作后指导

1.欣赏评点佳作,进行二次指导。

2.学生各自修改完善自己的习作。

3.展示、评点典型的修改范例,进一步指导写法

例文

月夜星空

夜很静很静。静得没有风声。

我喜欢深邃静谧的夜。夜让人恬静,月令人心醉,星使人痴迷。于是我穿过林间幽长的小径,寻着月光的味道和星星的笑声来到空旷的田野上,在一片草地上坐了下来。

抬起头,是为了欣赏这令人如痴如醉的夜色。仰望星空,夜空浩瀚无边,深蓝深蓝的,是谁不经意间抛下的深蓝色绸缎?而那调皮的眨着眼的星星,纯洁恬美的月儿又是谁为了点缀这夜空而洒下的美景?

我不懂她们是怎么来的,但我懂得欣赏她们的美。月是轻柔的,月光如流水般倾泻下来,给大地镀上了一层银霜。凝视着月,久久不忍将视线移开,那洁白如玉的月似乎羞了。匆匆地顺手牵了一片薄云,遮住了秀美的脸,一切变得朦朦胧胧。如此纤尘不染的月光,使得多少人驻足欣赏,引起多少人的遐想,勾起多少诗人的情怀?月儿弯弯,那是月亮在深情絮语。月儿是如此可爱,又如此迷人。而调皮活泼的星星散作点点荧光,闪闪烁烁,发出甜美柔和的微笑。忽然,不知是那颗星星讲了一个笑话,把一群星星全惹笑了,它们有的优雅地笑笑,有的捂着嘴巴偷着乐,有的哈哈大笑,有的半掩芳唇。细细聆听,似有吟吟笑声入耳。星星们可能是觉得太好笑了,跳动着,翻滚着。有的星星大概按捺不住内心的兴奋与喜悦,飞快地跑着,笑着。加速!冲刺!它闪电般地跑着,用它身后的金线将缀满星斗的静静夜空划破,留下点点闪亮的光圈,渐渐融入了天穹中。我想,这就是流星吧!我不知道我的想法是否幼稚可笑,但我喜欢这个大胆有趣的设想。看着星星周围一圈温暖明亮的光圈,我想起了麦糖圈甜甜的味道,想着沐浴在月光下品尝着好吃的麦糖圈,那真是一种幸福的感觉。

月亮,星星给天空增添了诗情画意。月亮如一个圆圆的大玉盘,令人遐想万千。而那晶亮闪耀的密集的星群,恰似瀑布飞溅的火花。我乐于同星星交流感情,我喜欢和月亮诉说悄悄话。星星啊月亮,如果你们即将举办一个童话故事节,能否让我也参加?

噢!纯洁的月儿,灿烂的星星,你们用抒情的话语给我讲述一个个清纯的童话…… 月夜星空

蔚蓝色的夜空中,挂着一轮弯弯的月牙在对我们嬉笑着,真不知道月牙姐姐在嬉笑着什么呢?真让我疑惑不解。

白茫茫的小银河,躺在湛蓝色的天空里,仿佛是一条静静流淌着的小河流,这便使我想起了小时候那条欢快、清澈的小河流。灿烂的星星群在银河的里头闪烁,像是无数漂浮在河面上的航标灯,也像一颗颗光斑似的钻石在跳动着、起伏着呢。你快来呀,让你开开眼界的大世界,里面有丰富多彩的知识在等着你呢!靠近银河那几颗星星里,宛如一只只银河上展开双翅飞翔的小天鹅,在昂起头来洋洋得意地鸣叫着呢。

以前曾经听朋友说过,那便是我没有想到过的一种星座“天鹅星座”,它的样子还真像一只白天鹅在微风下飞来飞去,翩翩起舞。银河南端的那几颗星星,听爸爸妈妈说,那就是“天蝎星座”。哦“天蝎星座”真像一只只高举着双螯、翘着尾巴的大蝎子。我知道有一部儿童电视剧“《西游记》新传”,夜空中的“天蝎星座”一定是“《西游记》

新传”里面的蝎子精大王要为人民多做点好事,才变化成“天蝎星座”的。“飞马星座”犹如天龙一般,龙头高昂在上,龙身蜿蜒曲伸,也是夜空大王之一吧!

哦,原来月牙姐姐在看星座的模样,真有趣哟!夜空中的星座也会说悄悄话呀!

啊,星空真是太美了!

月夜

晚上,我推开了房门,轻纱般的月光一下子泻了进来,每个角落似乎都闪动着活泼的月光,我情不自禁地走向窗户。

打开窗户,抬头一看,湛蓝的天空是那样广阔,冰盘似的圆月挂在正空,那么皎洁,那么柔美,像一位美丽的公主在向我微笑呢!夜空中星星不多,却颗颗明亮,如宝石一般。

月亮像水一样在大地上流淌,到处明亮得像白天一样,却一点儿也不耀眼,十分温柔。月光在珍楠树叶上星星点点地跳跃着,像小精灵一样闪烁着迷离的光点。花儿在夜里多么芬芳啊,轻轻一闻,便沁人心屝。涓涓的溪流轻轻地流淌着,我虽然在房间看不见它,但能听见在明月下动人的诉说。

美丽的月夜,多么迷人哪。我静静地看着它,把自己完全融化进去了。