凝聚价值追求课堂实录

凝聚价值追求 教学设计

知识目标：体会中华民族精神的深刻内涵及其伟大作用；了解构筑中国价值的意义

能力目标

：用实际行动弘扬民族精神；培育和践行社会主义核心价值观

情感、态度与价值观目标

：体验中华民族精神对于中华民族生存与发展的作用；认识到民族精神凝聚各族人民的巨大精神力量；感受到社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求

重点难点

教学重点：中华民族精神的意义；社会主义核心价值观的内涵。

教学难点：传承和弘扬民族精神。

教学过程

一、导入新课

运用你的经验

师:你认为哪些人是“中国的脊梁”？

(生：大禹治水“三过家门而不入”；孔子“三军可夺帅也，匹夫不可夺其志也”；诸葛亮“鞠躬尽瘁死而后已”；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；周恩来“为中华之崛起而读书”等等) 师:“中国脊梁”就是指体现民族精神和气节，为了国家和民族的利益而不惜奉献自己一切的人们。

但“中国脊梁”并非只有英雄人物，千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是民族的脊梁：当中华民族遭到侵略和欺凌的时候，那些不甘屈服、奋起反抗的人们是民族的脊梁，如洪秀全、孙中山等等；为保家卫国，无数远离自己的父母而守卫祖国边陲的解放军战士，是中国的脊梁，如王立伟等；为了振兴祖国的教育科学文化事业，呕心沥血、无私奉献的人民教师，是中国的脊梁；坚守自己的岗位，奋力拼搏的工人，是中国的脊梁；千千万万日出而作、日落而息的父老乡亲们，的中国的脊梁…………要实现中华民族的伟大复兴，就要挺起民族的脊梁，凝聚价值追求，弘扬和培养中华民族精神。你对我们伟大的民族精神有多少了解？接下来就让我们一起学习这一课——凝聚价值追求

二、讲授新课

（一）高扬的民族精神（板书）

1、民族精神是民族的“魂魄”（板书）

师：在历史的长河中，人类曾受过无数次的战争，如：奥斯特里茨战役，73000人的法国军队在拿破仑的指挥下，在奥斯特里茨村取得了对86000人俄奥联军的决定性胜利。如：巨鹿之战，项羽率领数万楚军同秦名将章邯、王离所率四十万秦军主力在巨鹿进行的一场重大决战性战役。项羽破釜沉舟，带动诸侯义军最终全歼王离军队，并于八个月后迫使另二十万章邯秦军投降。是什么让他们在实力如此悬殊的情况下战胜对手？

（生：精神、意志、伟大的民族精神）

师：同学们说得不错。正是这种精神力量让他们在敌我实力悬殊的情况下依然能战胜对方。民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定地民族的志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。

2、中华民族精神的内涵（板书）

师：在五千多年的发展历程中，我们中华民族不仅创造了灿烂辉煌的文化，还形成了自己特有的民族精神，请问：中华民族形成了怎样的民族精神？

民族精神的内涵：形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

完成教材67页探究与分享：下面我们来了解一下你对民族精神的感受和理解。

师：中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。

3、中华民族精神具有与时俱进的品格（板书）

师：近百年来，在中国共产党领导我国各族人民进行革命、建设和改革的伟大实践中，中华民族建设得到极大的丰富和发展。请阅读教材68页探究与分享。

师：中华民族精神熔炼于古代，玉成与近代，彰显于当代。中国近现代史是一部民族抗争与奋发自强的历史。从鸦片战争到辛亥革命，从五四运动到中国共产党成立，从抗日战争到新中国成立，从改革开放走向新时代。中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。

4、中华民族精神的重要性（板书）

阅读

材料：整个上甘岭战役中，1万余人的志愿军，要对抗7万多人的敌军。前沿阵地上，我志愿军一两个残破连常常要对抗一两个满装员的团级进攻，而且几乎没有炮火支援，弹药也常常补充不上……然而，占绝对优势的敌军，却最终没有攻下上甘岭。

思考：美军在上甘岭的失败，“不是输给了中国军队”，那么它到底输给了什么了？

生：志愿军在上甘岭战役的胜利是中华民族精神的胜利。

师：像这样的困难与考验中华民族曾经历无数，为什么中华民族精神能让中华民族面临种种灾难，不但没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过，总是百折不挠、知难而进呢？

归纳：精神的力量是无穷的。中华民族曾历经无数考验，面临种种灾难，但从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过，总是百折不挠、知难而进。是因为中国人民在长期奋斗中培育、继承发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。

5、传承和弘扬民族精神的表现（板书）

师：当今世界各种思想文化的交流、交融、交锋更加频繁。每一个中华儿女都肩负着实现中华民族伟大复兴的使命，都有责任、有义务传承和弘扬民族精神。青少年是国家的希望，民族的未来。从十二为相的甘罗，到精忠报国的岳飞，从五四爱国运动的青年学子，到今天各项活动中的青年志愿者。年轻人不断以青春和热血报效国家。不断以忠诚和执着继承着民族文化。不断以行动和付出弘扬民族精神。所以，作为当代青年，我们可以用什么行动传承和弘扬民族精神呢？

归纳：国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继；他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优；让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。

（二）构筑中国价值

1、坚守社会主义核心价值观，它是当代中国精神的体现。（板书）

师简介故事：《感动中国十大人物之火海英雄---王锋》面对一千度的烈焰，没有犹豫，没有退缩。不顾自己安危三赴火场助人逃生献出了生命。王锋为什么能感动亿万中国人？同学们，如果是你面对如此情形，你会作出什么样的选择？

生：乐于助人、见义勇为、体现他有高度的社会责任感；善良、热心；他珍爱生命、尊重生命等；和他一样的选择。

师：同学们都很有正义感，我感到很欣慰。但是在生活中也有少数不同的声音，说他傻。这是因为我们的价值观不同。价值观是文化最深层的内涵。生活中，人们常常依循各自遵崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。其中，许多价值具有人类的基本共性，如善良、正直、诚信，但不同领域。不同的人，不同民族、不同时代的价值观念也存在显著差异。

生而为人，我们有中国人的独特精神世界，有百姓日用而不觉的价值观。中国独特的文化传统，独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。

请阅读70页阅读与感悟感受植根于中国人心的价值观

师：社会主义核心价值观不仅是中国在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。

所以：社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。

师：那么，什么是社会主义核心价值观呢？

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标；

自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向；

爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。

2、社会主义核心价值观的重要性

阅读71探究与分享 思考这些榜样人物有哪些共同的精神品质？他们为什么能打动你？

生：他们身上有着爱国情怀、忧国忧民的精神品质。

师：他们身上的这些闪光点都汇集着社会主义核心价值观的要求，因为有他们才能够实现民族独立和人民解放。在社会主义现代化建设的新时期，要实现中华民族的伟大复兴更离不开千千万万践行社会主义核心价值观的“民族脊梁”，为什么这么说？

归纳：社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。

3、如何培育和践行社会主义核心价值观（板书）

师：社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。我们青少年应该培育和践行社会主义核心价值观，使自己成为有理想、有文化、有道德、有纪律、负责任的公民。那么，我们应如何培育和践行社会主义核心价值观呢？

归纳：要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。（1）自觉做到勤于学习、敏于思考；（2）注重修养、勇于实践，（3）明辨是非、善于选择（4），认真做事、踏实做人。

三、课堂小结: 少年强则国强，少年有志则国振兴。构筑中国价值，中国少年当争先。让我们从现在做起，用自己的实际行动弘扬社会主义核心价值观，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，营造自由、平等、公正、法治的社会氛围努力奋斗。

四、

【板书设计】

高扬民族精神

民族精神的重要性

民族精神的内涵

凝聚价值追求

中华民族精神具有与时俱进的品格

民族精神的意义

传承和弘扬民族精神

构筑中国价值

社会主义核心价值观的内涵和意义

培育和践行社会主义核心价值观