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2．篮球优秀完整教案｜教案在线预览

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关键词：2．篮球优秀完整教案

正文

篮球行进间上篮教案

学习对象：七年级学生教师：杨秀英教材

篮球行进间上篮

场

地

器

材

篮球20个

一个篮球场

教学目标

1、运动参与目标：通过多种练习和学法指导，激发学生兴趣，并积极参与。

。

2、运动技能目标：学习运球低手投篮技术，进一步巩固正确低手投篮技术动作概念。

3、身体健康目标：通过本次课发展学生的速度、弹跳力及协调性等各项身体素质。

4、心理健康目标：在活动中让学生充分体验运动的心理感受，培养自信及合作意识。

重点

1、

与第一步起跨之间的结合以及手指和手腕的向前旋转投出和拨球。

难点

2、

步伐的大小，节奏以及最后一步的制动向上起跳的掌握。

项目

学习内容

教师活动

时间

学生活动

组织教法

组织如图

○○○

△

要求：动作认真

精神饱满注意安全

练习队形：

要求：动作规范正确。

课堂

常规

课堂常规

1、宣布本课的学1、体育委员整队，报告人数。

习内容。

2、师生问好。

2、提出学习目标3、宣布本课内容及要求。

和要求。

4、安全教育

3、口令指挥学生5、安排见习同学。

练习。

1、知道本课的学习内容。

约

2 2、明白本课的学习要分求。

钟

3、听口令完成动作。

准备

活动

1、

绕球场跑--交叉跑。

2、

徒手操：

头部运动2×2 扩胸运动2×4 振臂运动2×4体转运动2×4 腰部运动2×4 弓步压腿2×4 各个关节的活动。

1、介绍动作要求。

约

1、明确要求。

2、口令指挥完成分

2、听口令，基本体操。

钟

随老师一

起做体

操。

跨步接龙游戏

学生分成相等的两组面向场组织游戏。

地，第一名学生跨步接球完

成游戏交给下名同学，一次完成，最先完成的组获胜。

听口令，按照约

游戏规则作注意安8 游戏，分

全。

钟

基本学习部分

1、篮球运球低手投篮

1）动作方法及要领

2）学生练习方法

⑴．徒手模仿上步练习

⑵．两人一组原地有球的指腕挑球练习

⑶．两人一组原地有球的上步练习

⑷．运用比较法进行对比练习

⑸．分组练习

2．（1）徒手上篮练习

（2）持球不运球上篮练习

（3）．持球不运球上篮练习

（4）运动中接固定球上篮练习

（5）完整动作上篮练习（6）教学比赛。

1、教师讲解并示范运球低手投篮的动作方法和要领。

动作要领：充分向前正方起跳，投篮前保持单手托球稳定性，用指腕上挑动作要柔和使球向前旋转投出。

2、⑴教师讲解示约范练习，并参与、25带做、观察、了解分

学生对动作概念钟

和技术结构的掌

握程度。

（2）练习的过程中教师要进行巡视指导，指出错误动作并及时纠正。

（3）上篮接力比赛的时，做到公平公正，严格执法，杜绝违规行为。

1、学生认真听和看老师的讲解和示范，并积极思考大胆模仿和提问。

2、⑴认真积极主动练习，观察其它同学的练习动作进行比较。

⑵积极思考。

⑶在练习中注意体会动作要领及节奏，并

向

老师提出疑问和不懂之处。

要求：探寻秘诀

互相鼓励

合作学习

结束

部分

1、整理放松

2、小结点评。

3、宣布下课。

1、共同参与。

2、点评本节课学生表现。

3、宣布下课。

1、按要求放约松

52、谈本课收分获

钟

3、归还器材，

师生再见。

组织：

○○○

△

1、

90％的学生通过本次课的学习掌握行进间低手上篮技术

课堂预计

2、

课堂密度60％左右，平均心率约为135次每分钟，最大心率约为180次每分钟

资料摘要

2．篮球优秀完整教案