2．篮球教案和学案内容

篮球行进间双手胸前

传接球

昆明市明德民族中学

角强中

1

水平四——初一年级篮球第三课时

行进间双手胸前传接球教学设计

学

科

课

题

体

育

授课年级

初一（5）

教师

角强中

授课日期

授课篮球行进间双手胸前传接球

内容1、学习篮球双手胸前传接球

2、体会篮球行进间双手胸前传接球

2018.4.13 教学背景分析

分析

学情分本次课的授课为初一年级5班的同学，主要学习篮球行进间双手胸前传接球，通过本节课的内容，使我们对学生的篮球技术水平有了比较全面的提高，让学生打好篮球基本功，为终身体育奠析

定基础。

1、认知目标：学习与了解篮球双手胸前传接球的技术原理及其在篮球运动中的作用。

教2、技能目标：通过本次课的学习，使学生能结合运球、移动、跑动和学目双手篮球胸前传接球，了解篮球行进间传接球等各种技术进行综合练标

习。

3、情感目标：通过篮球行进间双手胸前传接球练习培养学生对篮球的热爱。

重难点分重点：跨步接球，迈步将球传出去。

析

难点：掌握好行进间传球的步法与时机。

2

教学策略引导、示范、师生配合场地器材

分析

课序

教学内容

篮球场两块、47个篮球

组织与要求

全班成六列横队集合。

组织如（图一）

×××××××× ××××××××

××××××××

××××××××

★

要求：快

静

齐

练习

教师活动

1、集合、整队，并检查学生人数及服装。

2、师生问好；

3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。

4、安排见习生。

1、教师带领学生做球操——音乐结合口令指挥

2、教师指导教师带领学生绕篮球场跑四圈，注意观察学生跑步秩序。

学生活动

1、师生问好

2、认真听讲，明确学习内容和要等。

3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。

1、课堂常规

①

整合队伍

导②

检查人数

入

部③

宣布本堂课内分

容和要求

︵

三④安排见习生

分

钟

︶

2、准备活动

①教师带领运球绕篮球场慢跑四圈

热

身

部

分

︵

②教师带领学生五做篮球操：

分

钟︶

1、学生根据教师的安排进行慢跑。

2、学生要认真听口令进行练习。

要求：绕篮球场跑四圈

3

实践部分

︵

二十七分钟︶

实践部分

一、抢断传接球游戏。1、讲解示范练练习方法： 四列横队每列横队为习内容，突出一组，围成四个圆圈，技术动作，引中间各站二或三个学生进行抢断其他同学导学生练习正的传接球练习（传球确的传接球技的同学不能运球，走步，抢球的同学不能术的动作要犯规）。抢断成功后，中间的同学与传球失领。

误的同学进行轮换。

（提示：学生可以发

挥想象进行各种传球。）

二、教授双手胸前传球技术：

1）原地双手胸前传球技术学习。

1、认真听讲、仔细观察

传球技术动作：

蹬地、伸臂、翻腕、弹拨

2）原地双手胸前接球技术学习。

接球技术动作：

伸臂迎球、引球缓冲、护球

要求：动作连贯，一气呵成。

×××××××× 2、教师图示练2、自由练习， ××××××××

习内容（“拉主动参与练 ××××××××

××××××××

锯式”练习），习，乐意接受 前两排蹲下

组织学生练习

教师指导

★

××××××××

3、巡回指导，3、分组练习， ××××××××

适时点拨

学生相互评

价、反馈

4、用语言鼓励4、发现问题，

和激发学生

与老师共同探

×××× ×××

讨解决方法

4

三、篮球行进间双手胸前传接球：

1、讲解篮球行进间双手胸前传接球练习的重要性。

2、讲解动作要领：传接球动作要领同上

重点：跨步接球，迈步将球传出去。

难点：掌握好行进间传球的步法与时机。

2、练习方法：组织学生每两人一组，在篮球场进行行进间胸前传球。（如图跑位）

四、行进间传接球竞速游戏

每列为一组，每组选出十人，两两相对站在篮球场底线指定位置，行进间传接球（不能走步）至另一边底线，举起球，下两个同学出发，最先完成的小组获胜。

五、课课练

原地三级跳

1、教师边讲解边示范；突出重难点；

2、观察学生动作是否标准，

1、认真听老师讲解并按老师讲解的动作开始练习。

2、保持上课秩序。

× ×

× × × ×

× ×

× ×

× ×

要求：按老师指令进行练习。

并加以指导。

3、游戏竞速，3、加强团队合通过游戏激发学生兴趣，巩固学生行进间传接球的动作

作意识

5

结束部分

︵

五

分

钟

︶

1、集合队伍

1、放松

2、收拾器材

3、师生再见

1、教师带领学生做放松音乐结合口令指挥

2、讲评上课的整体情况

3、宣布下课

1、根据教师的要求进行放松；

2、认真听讲；

3、师生再见

要求：快

、静

、齐 ×××××××× ××××××××

××××××××

××××××××

★

课后小结

练习密度预计

50%

平均心率预计

125次/min 场地布置

心

率

曲

线

预

计

6