资料摘要
理论课教案本次内容：野外活动 授课班级：8年1班 授课时间：2019年5月15日教学目标：1.通过讲解使学生了解野外活动的相关知识。2.通过学习提高学生参加户外运动的积极性。3.通过学习让学生更多的了解登山运动和攀岩运动。教学重点：野外活动的目标和内容教学难点：野外活动中的随机应变能力一.
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：第11章 野外活动
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 138
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-14 13:47:00
- 来源学校
- 学校：长春市第一外国语中学
第11章 野外活动优秀教学设计内容
未知
摘要：暂无摘要
关键词：第11章 野外活动优秀教学设计内容
正文
理论课教案
本次内容：野外活动 授课班级
：8年1班 授课时间：2019年5月15日
教学目标：
1.
通过讲解使学生了解野外活动的相关知识。
2.
通过学习提高学生参加户外运动的积极性。
3.
通过学习让学生更多的了解登山运动和攀岩运动。
教学重点：野外活动的目标和内容
教学难点：野外活动中的随机应变能力
一.导入：
问问学生都参加了哪些野外活动？通过提问，让学生知道体育活动和野外活动的区别。
二.授课：
1.
参加野外活动的目的与意义
通过多种方式的野外活动来提高学生在不同环境下的生活技能和适应能力，培养人与人之间的合作意识，促进学生之间的交流与沟通，以此提高学生的人际交往能力，指导学生多接触大自然，陶冶学生的心声。
2.
常见野外活动的种类
a登山
（本次课内容） b 远足 c 野营
A登山
①登山的定义
②登山的分类
③登山的好处以及有氧代谢和无氧代谢（师生互动） ④登山的注意事项
3.
我国登山运动的发展简介
登山运动的起源，我国登上运动从起步到崛起的历程。
4.
登山运动中的攀岩技术
①攀岩运动的起源及国内攀岩运动发展的现状
②什么是攀岩运动
③攀岩运动的好处
④攀岩运动的分类（结合图片进行讲解）
A.按场地分为自然岩壁和人工岩壁
B.按攀爬形式分为自由攀登、借助器械的力量攀登、顶绳攀登、先锋攀登等
C.按照比赛分为难度赛、速度赛、攀石。
三.赛事欣赏
讨论：在比赛中体现出了运动员哪些意志品质？
作业：课后总结远足和野营中的注意注意事项，并以组为单位制定一份野营方案。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-06-14 13:47:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 138
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_128244
来自：学校：长春市第一外国语中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：第11章 野外活动优秀教学设计内容是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《第11章 野外活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。