在社会中成长优质课教案设计

《道德与法治》导学案

八年级（上）

第一单元

走进社会生活

第一课

丰富的社会生活

第二框

在社会中成长

课型：新授课

主备老师：余德明

班级： 姓名：

一、学习目标——明确方向

1、树立积极的社会态度，学会善待社会，善待他人。

2、关注社会，了解社会，服务社会。

3、掌握个人成长与社会的关系，了解亲社会行为的好处。

二、预习导学——不看不讲

活动一：【理清线索】

1、怎样理解人的成长是不断社会化的过程？

2、社会化的含义是什么？

3、怎样成为合格的社会成员？

4、如何理解青少年要养成亲社会行为？

5、青少年养成亲社会行为的意义是什么？

6、青少年应该怎样养成亲社会行为？

7、我们怎样才能实现自己的人生价值？

三、合作探究——不议不讲

活动二：【疑难解答】

参见课本《运用你的经验》《探究与分享》《拓展空间》等。

四、导学测评——不练不讲

活动三：【梳理要点】

1、人的成长离不开父母、同伴、老师的帮助和社会的关爱。我们要逐步成长为一名合格的社会成员，需要（

）

①知识不断丰富②自我封闭意识不断增强③价值观念日渐养成④能力不断提高

A.

①③④ B.

②③④ C.

①②③ D.①②④

2、日常生活中，有许多小的争端，因为当事人的互不相让，最后铸成大错。这样的事情不仅伤人，而且害己。事后，许多当事人都会说：“太后悔了……”但悔之

1

晚矣。材料中当事人后悔的原因是没有做到（

）

A.助人为乐

B.贵有自知

C.分享幸福

D.谦逊礼让

3、“要养成亲社会行为，不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些社会实践，拓宽他们的视野，增长他们的社会经验。”这告诉我们

(

) A.实践活动一定比书本知识重要

B.要从实践中学习，书本知识可有可无

C.要了解社会发展，积极投身于社会实践

D.书本知识来源于社会实践

4、下列做法有利于养成亲社会行为的有（

）

A.小强发现有人落水不顾自己不会游泳的状况，立即跳入水中抢救落水者

B.考试时，邻桌的同学请求帮助，小娟便将自己的答案传给他看

C.小辉看到同班同学被其他人欺负，他举起凳子就去帮忙

D.每逢周日，小芳总是帮助孤寡老人做家务

5、明代学者顾宪成曾写过一副著名的对联：风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。这告诉我们应该（

）

A.关心社会发展，积极融入社会

B.大小事情都自己做，事必躬亲

C.只做大事，积极为国家发展作出贡献

D.学会倾听，努力关心他人

6、如同植物生长需要阳光、空气和水，人的生存和发展也离不开社会，这是因为每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，下列属于精神滋养的有

(

) ①获得各种美食

②拥有漂亮的衣服

③学习科学知识

④懂得做人的道理

A.

①④ B.

①② C.

②④ D.③④

7、青少年处于走向社会的关键时期，我们应该

(

) ①树立积极的生活态度

②关注社会，了解社会

③服务社会，倾力奉献社会

④埋头苦读，不问世事

A.

①②③ B.

①③④ C.

②③④ D.①②④

8、下列不属于亲社会行为的是（

）

A.伊诺经常和做记者的父亲聊天，了解社会发展实况

B.依依每天放学之后总是在家里认真做作业

C.佳明周末的时候经常去敬老院与老人聊天

D.子谦遇到需要帮助的人时，总是伸出援助之手

9、“昨天我们家开着新买的汽车去生态园采摘草莓了！”李乐兴奋地跟同学们说。“上周末叔叔陪着我一起去敬老院看望孤寡老人，并教那里的爷爷奶奶如何使用微信语音聊天。”赵斌接着说。“前天晚上我和爸爸一起看新闻，还交流了我国航天领域取得的成就。”张栋也跟着说。同学们的对话给你的启示是

(

) ①社会平台广阔，要放弃学习，积极融入社会

②社会课堂生动活泼，要关注和学习社会知识

③社会实践异彩纷呈，要积极锻炼和帮助他人

④社会生活绚丽多姿，要积极投身和融入社会

2

A.

①②③ B.

①②④ C.

①③④ D.②③④

10、孟晓是一名出租车司机，他有一个幸福美满的家庭，妻子是某小学的教师，9 岁的儿子浩轩正在读小学三年级。在妻子的眼里，孟晓是位勤快能干的好丈夫；在儿子的眼里，盂晓是位严厉而又可亲的好爸爸；在同事的眼里，孟晓是位车技高超、品德高尚的好司机；在邻居的眼里，孟晓是位乐于助人、宽容待人的好邻居。

（1）结合材料，孟晓所处的社会关系分别属于哪种类型？

答:

（2）说说你是如何理解个人与社会的关系的。

答:

11、今年暑假，明宇跟着爸爸妈妈回到农村老家。暑假期间，明宇经常帮助爷爷奶奶干农活，还帮助村里的小学生辅导功课，左邻右舍都夸他是个懂事的好孩子，这让他很有成就感。虽然暑假过得很辛苦，但是也很开心，他在日记中写道：“这个暑假让我认识到粮食来之不易，我以后吃饭再也不浪费粮食了。在生活中还有很多需要我们帮助的人，有许多力所能及的、有意义的事情可以做。”根据本课所学知识回答下列问题。

（1）帮助他人辅导功课属于什么行为？

答:

（2）养成这种行为有什么重要意义？

答:

（3）我们应该如何养成这种行为？

答:

12、读万卷书也要行万里路。2016 年12 月，教育部等11部门印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》(以下简称《意见》)，要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置，推动研学旅行健康快速发展。《意见》指出，中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。开展研学旅行，有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情；有利于推动全面实施素质教育，促进书本知识和生活经验的深度融合；有利于满足学生日益增长的旅游需求，从小培养学生文明旅游意识。

教育部等11部门推动中小学生研学旅行的做法对我们深刻认识“在社会课堂中成长”有什么帮助？

答:

13、

情境一

2017年3 月5 日上午，国栋和妈妈在家观看了***作政府工作报告的现场直播，了解了2016 年我国现代化建设取得的成就，知晓了2017 年

3

我国总体部署和重点工作任务。

情境二

2017年6 月12 日，嘉豪和他的伙伴们到某农业庄园进行社会调查，了解有机蔬菜的生产、销售情况。

（1）国栋、嘉豪是通过什么方式了解社会生活的？

答:

（2）除了以上方式，我们还可以通过哪些方式了解和参与社会生活？

答:

（3）感受社会生活对我们的成长有什么作用？

答:

14、中学生廖林的父亲突发急性坏死性胰腺炎，住院后转入重症监护室进行抢救治疗，几天便花费了10 多万元，花光了家里的所有积蓄。医生说急性坏死性胰腺炎治疗周期长，恢复见效慢，抢救加上后期恢复治疗，费用需40 万左右。而廖林的母亲已经去世，他还有一个妹妹正在读高三。

廖林所在的小区居委会知晓情况后，发动小区居民献爱心筹款帮助他们一家人渡过难关。作为社区的一员，请你也积极参与其中。

（1）爱心标语：请你帮助居委会设计一条“献爱心”活动的宣传标语。

（2）爱心参与：除了参加捐款献爱心活动之外，参与社会实践活动的形式还有许多。中学生还可以通过哪些方式参与其中？

（3）爱心养成：青少年正处于走向社会的关键时期，要养成亲社会行为。请你说说亲社会行为是怎样养成的。

五、展示提升——完善自我

活动四：【巩固新知】

参见《能力培养与测试》教材助读·自主学习P3

参见《能力培养与测试》课内探究·展示交流P3

探究一：在社会中成长

你会给下面的图片拟定一个什么标题？请说明拟定这一标题的理由。

参见《能力培养与测试》课内探究·展示交流P3

探究二：养成亲社会行为

你同意小思的观点吗？请说说你的看法。

参见《能力培养与测试》课时作业·高效训练P3

4

一、单项选择题

1

10、请问：小李爸爸的观点对吗？为什么？

答:

11、（1）从材料中，你感受到亲近社会、与人为善的意义是什么? 答:

（2）你准备怎样培养自己的亲社会行为? 答:

微课堂讲解（一）

1

2

3

2

3

4

5

6

7

8

9

第六步：学后反思——整理收获

收获一：

收获二：

收获三：

5