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技巧前滚翻教学内容或课题教学目标教学重、难点结构时间开始部分10 分钟认知目标:学生知道前滚翻的动作要领及动作的的基本练习方法。技能目标:学生能做好前滚翻动作,并能在此基础上创新多种滚翻练习形式。情感目标:培养学生自觉积极参与练习,在愉悦中掌握技能,学会健身方法。培养学生的协调性、灵敏性教学内容1、
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- 2019-05-29 10:15:00
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1.技巧教学实录及点评
未知
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关键词:1.技巧教学实录及点评
正文
技巧
前滚翻
教学内容或课题
教学目标
教学重、难点
结构
时间
开
始
部
分
10
分
钟
认知目标:学生知道前滚翻的动作要领及动作的的基本练习方法。
技能目标:学生能做好前滚翻动作,并能在此基础上创新多种滚翻练习形式。
情感目标:培养学生自觉积极参与练习,在愉悦中掌握技能,学会健身方法。
培养学生的协调性、灵敏性
教学内容
1、体育整队集合报告人数;师生问好。
2、教师检查服装。
3、宣布本课的安排、要求。
4、安排见习生活动
5、准备活动
徒手操
扩胸振臂4*8
体侧运动4*8
体转运动4*8
腹背运动4*8
弓步、侧压腿8*8
膝关节绕环4*8
教师活动
1、
向学生问好
2、
导入激情,运用情景教学法激发学生对本课的兴趣
3、安排见习生
一、前滚翻
1、
前后滚动练习
2、
前滚翻
3、
创设滚翻动作练习法。
教师讲解动作示范,
4、教师通过提问方式让学生明确“团身”和“依次着地”的意义
学生活动
组织形式与方法
1、
体育委员
整队并向老师报
告人数
2、
向老师问好
3、
见习生随堂
听课
XXXXXX 4、
要求:
XXXXXX 集合动作静、齐、XXXXXX 快
XXXXXX 到边听边看边思* 考,积极回答学生站成四列横队
认真听教师讲解,
并能做提出的问题。
1、
学生分组在垫子上做前后滚动练习。
2、
学生学习保护与帮助的方法并在保护与帮助下做前滚翻练习。
3、
每组学生举一反三,创新其它滚翻动作并分组表演。
1
基
本
部
分
结束部分
25分钟
1、学习前滚翻
2、游戏
5、教师集体与个别纠正
组织:成四列横队。
一、随教师做充分放松
二、1学生分组小结自我评估。
2集中汇报。
3男生第一组归还器材
动作优美舒展
组织:成四列横队。
1、讲解示范
2、优秀生示范
3、小组合作
4、分组练习
5、语言提示
6、激励
10分钟
1、
放松
2、
总结
3、表扬优秀
4、宣布下课
教师带鼓励学生积极表现自己
要求:注意力集中,充分积极的恢复、放松
场地CD机一台
器材
课后
学生能够投入到这节课的活动中,活动过程积极认小结
真动作舒展大方,不足之处,部分学生考核过程中动作不够大方
2
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