识字加油站+字词句运用教学实录与评析｜教案在线预览

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《语文园地七》教学设计教材分析:本节课内容是部编本教材一年级下册语文园地七第一课时内容。教学内容是“识字加油站”和“字词句运用”。识字加油站是通过加一加,减一减的方法识记八个生字。字词句运用安排了两项内容:第一个是比一比,填一填,让学生区分形近字的练习。第二个是选择词语说几句话。在打开想像力的同时,

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所属课文：识字加油站+字词句运用

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2018-05-30 14:35:00

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学校：绥阳县城北小学

识字加油站+字词句运用教学实录与评析

未知

2018-05-30 14:35:00

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关键词：识字加油站+字词句运用教学实录与评析

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《语文园地七》教学设计

教材分析:本节课内容是部编本教材一年级下册语文园地七第一课时内容。教学内容是“识字加油站”和“字词句运用”。识字加油站是通过加一加,减一减的方法识记八个生字。字词句运用安排了两项内容:第一个是比一比,填一填,让学生区分形近字的练习。第二个是选择词语说几句话。在打开想像力的同时,训练发散学生思维。提高学生的遣词造句能力。

课时目标:

1.认识“吵、胖”等8个生字;掌握“加一加、减一减”的识字方法。

2.学习通过比一比、填一填的方法分辨形近字;展开想象,能选择几个词语说几句话。并试着来写一写。

教学准备:

1.多媒体课件。(教师)

2.字卡。

教学过程:

一、创设情境,趣味识字

引言:同学们已经准备了好多字卡,现在把你们的字宝宝们喊出来,我们和他们一起玩找朋友的游戏吧!(口、少、山、夕、月、半、王、见、飘、张、校、甜。)

1.师出示生字卡片。

这些新的生字朋友你认识吗?哪些字可以在一起组成新字?哪些字可以拆分出新字?

2.指生汇报认读生字。

吵、岁、胖、现、票、弓、交、甘。

3.游戏识记八个生字。(摘苹果,开火车)

二、比较形近字,学会运用。

1.比一比,填一填:

导语激趣:刚才我们一起帮助字宝宝们找到了新朋友,字宝宝们可高兴啦!他们还想和我们继续做游戏呢,瞧,来了四对双胞胎字宝宝。他们要寻找“火眼金睛”的小朋友。到底是哪位小朋友呢?

明确要求:只有区别出每对双胞胎字宝宝的字音和字形,并会准确选择字宝宝组词填空的小朋友才称得上“火眼金睛”哟!

出示汉字:午—牛已—己刀—力人—入

2、每组派代表发言,同组的同学进行补充说明。评出“火眼金睛”同学,给予表扬奖励。

全班齐读词语。

3、小结:遇到这样类似的双胞胎字宝宝我们一定要从字音、字形、字义三个方面仔细区别,千万不要弄混他们。

三.展开想象,试着用下面的词语说几句话:

指生读书中呈现的六个词语:花朵、笑声、阳光、告诉、歌唱、检查。其他同学闭上眼睛在头脑中想象这些词语所展现的画面。

选择你喜欢的词语说话。和小组同学互相交流。

指生发言,全班同学互相倾听学习。把你喜欢的造句写在练习本上。四、课堂小结。

本节课中,我们知道了用加一加,减一减的方法可以组成很多生字。也知道了区分形近字的音形义。知道了怎样用词语说一个完整的句子。

关于本教案的常见问题

Q：识字加油站+字词句运用教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字加油站+字词句运用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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