和大人一起读：夏夜多美优秀获奖教案｜教案在线预览

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夏夜多美双峰中心小学琚伟萍【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容,师生共同感受环境美,助人为乐的精神更美。【教学重点】朗读,并在读中体会夏夜的美。【教学难点】在体验夏夜景美的同时,感受助人为乐的精神之美。【课时安排】1课时【教学过程】一.情景导入:小朋友们,现在是什么季节啊?

资料类型：教学教案文档

所属课文：和大人一起读：夏夜多美

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2018-05-29 11:19:00

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学校：潜山县双峰中心小学

和大人一起读：夏夜多美优秀获奖教案

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2018-05-29 11:19:00

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关键词：和大人一起读：夏夜多美优秀获奖教案

正文

夏夜多美

双峰中心小学琚伟萍

【教学目标】

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.理解课文内容,师生共同感受环境美,助人为乐的精神更美。

【教学重点】朗读,并在读中体会夏夜的美。

【教学难点】在体验夏夜景美的同时,感受助人为乐的精神之美。

【课时安排】1课时

【教学过程】

一.情景导入:小朋友们,现在是什么季节啊?美吗?

二、品读课文,深化理解

1、在这样一个美丽的夏夜,公园里到底发生了一件什么事呢?听老师读课文,你们认真倾听,并标出自然段。

2、故事里有哪些小伙伴?

3.(课件出示)夏夜、公园静悄悄的。

忽然传来呜呜的哭声,是怎么回事呀?

4、师问:夜深人静的时候,小蚂蚁掉进了池塘,它的心情会怎样?出示句子, 指导品读句子

6、过渡:。是呀,看到小蚂蚁这么着急,谁救了它?又是怎么救的呢?

出示学习要求请大家接着往下读2-----7自然段。用横线画出小蚂蚁的话,用波浪线划出睡莲说的话。

7、学生汇报表演

①“快上来吧!”睡莲弯弯腰,让他爬了上来。

②小蚂蚁非常感激,连声说:“谢谢您,睡莲姑姑。”

③睡莲说:“今晚就在这儿住下吧!你瞧,夏夜多美啊!”

④小蚂蚁摇摇头,说:“我得回家。要不,爸爸妈妈会着急的。”

还有哪些小动物帮了它?

小蚂蚁在小伙伴的热心帮助下,终于可以回家了。

8、星星看见了这一切,为什么高兴地眨着眼睛?

它们在说什么呢?

啊!多美的夏夜呀!因为它看见了小伙伴热心帮助的美好心灵。

三、拓展思维,体会美丽

1、出示课件

学生口头完成填空。

四、简短结语,放飞希望

小朋友们,现在你能说说,夏夜美,美在哪儿吗?

是啊,闪烁的星星点缀着夏夜的景色美,热心的蜻蜓、萤火虫、睡莲乐于助人的心灵美,增添了夏夜的美,可爱的小朋友们用心体会到夏夜的美,夏夜多美啊!

关于本教案的常见问题

Q：和大人一起读：夏夜多美优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《和大人一起读：夏夜多美》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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