C教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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When is Easter?Section A Let’s learn Ask and answer一、教学目标:1、够听、说、读、写序数词:first(1st), second(2nd), third(3rd), fourth(4th), fifth(5th).2、初步了解各序数词的用法及在句子

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-05-18 16:43:00

来源学校

学校：获嘉县实验学校

C教案设计（一等奖）

未知

2018-05-18 16:43:00

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关键词：C教案设计（一等奖）

正文

When is Easter?

Section A Let’s learn Ask and answer

一、教学目标:

1、够听、说、读、写序数词:first(1st), second(2nd), third(3rd), fourth(4th), fifth(5th).

2、初步了解各序数词的用法及在句子中的读法、写法.

3、让学生能说出一些关于序数词的规律。

二、教学重点:

1、first(1st), second(2nd), third(3rd), fourth(4th), fifth(5th).的学习。

2、sentences:When is the sports meet? It’s on April 4th..的学习。

三、教学难点:

初步了解各序数词的用法及在句子中的读法、写法.。

四、教学准备:

words cards

五、教学过程:

Step 1.预习温故(用时7分钟)

1、Greetings: sing a song together.

2、Revision:Go over the old words

Step 2. 新课内容展示(用时18分钟)

1、板书:the title “Unit 4 When is Easter?”并教读.

2、T: Do you know when Easter is? Ss: It’s usually in April…….

T: DO you know when April Fool’s Day is? Ss: 4.1

T: Do you know how to say 4.1 in English?

Learn the new words:first(1st), second(2nd), third(3rd), fourth(4th), fifth(5th)

T:first .first Spell it please. S:Read after teacher and spell the word. (类似方法教读单词)

3、T: Make a sentence: first .first April Fool’s Day is on April 1st. S:Read after teacher

(同样的方法巩固其他单, My birthday is on May 2nd. 明确告知学生在月份的第几日要用序数词,读时前面要加上定冠”the”, 同时在某月某日前要用介词on)。

4、师生互译序数词、基数词及短语

5、句子操练

6、Listen to the tape and read after it. Step 3.合作交流:

Step4、达标检测

Step5、布置当堂作业

关于本教案的常见问题

Q：C教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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