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郫县二中高2017级政治学案2017年12月6日第六课《投资理财的选择》第二框 股票、债券和保险【目标解读】知识目标:能识记和理解股票、债券的相关知识,能正确比较国债、金融债券和企业债券三种投资方式的基本特征,能区分股票和债券。能力目标:利用所学知识分析在不同条件下如何投资理财的能力。 情感、态

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家庭理财第一课时评课稿

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郫县二中高2017级政治学案2017年12月6日

第六课《投资理财的选择》

第二框 股票、债券和保险

【目标解读】

知识目标:

能识记和理解股票、债券的相关知识,能正确比较国债、金融债券和企业债券三种投资方式的基本特征,能区分股票和债券。

能力目标:

利用所学知识分析在不同条件下如何投资理财的能力。 情感、态度与价值观目标: 培养理性投资理念。

教学重点:股票的相关知识

教学难点:投资方式之间的比较

【学习过程】

一、感知生活,导入新课

学生活动一:各抒己见

课堂发言:你们家是怎样投资理财的?

(要求:写在学案上,全班分享。)

二、李老师炒股记,股票知多少

1、学生看书自主学习(要求:学生自己看书,在书上勾画,也可写在学案上。)

(1)情境一:郫都二中李老师发现周围的人炒股很多都赚钱了,甚至有些人大赚了一把,自己也想去试一试,于是最近和家里人商量用一部分闲钱购买上升势头很好的五粮液股份有限公司的股票600股,当时买进价格是45元每股,投入资金2.7万元。

思考:

①什么是股票?

②五粮液股份有限公司为什么要发行股票?李老师为什么要买股票?

③李老师购买股票后身份上发生了什么样的变化?

(2)情境二:过了一段时间,李老师买的600股五粮液股票价格跌到了40元一股,损失资金3000元,他就要求五粮液公司返还其2.7万元出资,你说他能成功吗?如果他要改变他的股东身份,该怎么做?

(3)情境三:李老师退不了股,只能捂股不卖。又过了一段时间,五粮液公司公告称业绩好于预期,并打算于2017年5月12日以每10股分红9元。受此消息影响,公司股价节节第

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郫县二中高2017级政治学案2017年12月6日

攀升,到2017年11月16日已经达到75元左右了。

思考:①如果李老师此时卖出五粮液的股票可以获得哪些收益?

②股票价格受哪些因素影响?

2、学生活动二:课堂探讨(要求:小组讨论,并选代表发言)

如果今天央行提高银行存贷款基础利率0.25个百分点,第二天五粮液的股价会发生怎样的变化?

3、学生活动三:看视答问

结合视频思考,股票投资有什么特点?

4、学生活动四:课堂探究(要求:全班讨论并分享)

同学,你适合炒股吗?为什么?

【课堂练习】

纠错(找出下段文字的错误之处,并说明理由)

郫都二中高一5班的生活委员两年来获得国家助学金4000元,她想用这笔钱来进行投资。听说李老师炒股赚了大钱,她也在网上开了个户,将4000元全部,买入了永辉超市有限责任公司的股票500股,准备一年后获得30%的固定收益。但由于自己没有时间去打理,她想把这500股股份退换给永辉超市,从而拿回自己的现金。

1、漫画《几家欢喜几家愁》向我们传递的经济学信息是(

) A.股票是一种高收益的投资方式

B.股票可能给人带来高收益,也会给人带来高风险

C.股票是高风险投资方式,应与普通人无关

D.股票收益具有不确定性,居民应远离股票

2.2016年9月23日,中国证监会按法定程序核准了12家企业的首发申请,新华网股份有限公司位列其中。以下关于新华网股份有限公司说法正确的是(

) ①其股东取得股票后,不能要求公司返还其出资

②其股东会会议由股东按照出资比例行使表决权

③其股东会是该公司的最高权力机构,行使决策权

④其股息红利是股东从该公司取得的利润分配收入

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郫县二中高2017级政治学案2017年12月6日

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

3.2016年的股市总体上一路走低,大量股民投资灰飞烟灭,股民损失惨重。对此你对投资者合理的投资建议是(

) ①股市有风险,投资需谨慎

②退出股市,股票已失去投资价值

③采取多种理财方式,规避过高风险

④投资股票越早的人损失越大

A.①②

B.①③

C.②④ D.③④

拓展训练1:老吴在年底对年初购买的投资产品收益进行了梳理:50元买入的甲公司股票已按54元卖出;乙公司股票价格仍为20元,按照每股1.2元进行了现金分红;丙公司股票价格也没变,按照每20股送1股进行了股票分红;某银行理财产品的年收益率是6%。上述投资产品中年收益率最高的是(

) A.甲公司股票 B.乙公司股票 C.丙公司股票 D.银行理财产品 三、李老师从炒股到投资国债,看投资心理的改变

情境四:这几天,五粮液的股价连续下挫,李老师坐不住了,本周三以68元每股的价格把600股全卖了,挣了一大笔,但过程还是有点心惊肉跳。于是在大家的建议下,李老师也买了国债,投入资金3万元。

思考:①什么是债券?

②债券有哪几种类型?李老师为什么要买国债,而没有购买另外两种债券?

③债券与股票有什么区别?

三种债券的比较

债券与股票的异同

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郫县二中高2017级政治学案2017年12月6日

【课堂练习】

4、中央政府债券、金融债券、企业债券的共同点是(

) A.都是筹资者给投资者的债务凭证

B.发行的目的都是为了弥补国家财政赤字

C.风险都小于储蓄存款

D.风险都大于股票

5、随着经济的发展,人们持有的有价证券的种类越来越多。下列选项中体现凭证持有者与凭证发行者之间所有权关系的是(

) A.股票

B.人民币

C.国债

D.转帐支票

拓展训练2(2012高考广东卷25)以下是三种投资方式风险--收益比较示意图,不考虑其他因素,表

达合理的是( )

拓展训练3(2016年高考全国1)2015年8月,国务院批复的《基本养老保险基数投资管理办法》规定,养老基金在投资国债、银行债券等债权性资产的同时,可以投资股票、股票基金,但投资股票等权益类资产的比重不超过30%。上述规定的主要目的是( )

A.增强资本流动性,平抑资本市场的波动 B.扩大投资渠道,实现投资收益的最大化

C.优化投资组合,追求收益与风险的平衡 D.提高投资安全性,促进资本市场的增长

课堂小结:你来说

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