三 多极化趋势的加强ppt课件课堂实录

《多极化趋势的加强》教案

昆明师专附中 李宝强

一、教学目标

知识结构目标

了解东欧剧变和苏联解体的基本史实；认识多极化趋势对世界历史发展的影响。

核心素养目标

1、通过史料分析，提出对多极化的不同解释，并且通过史料分析研究提高学生在历史探究中合理运用唯物史观的能力。让学生能够逐步学会全面、发展、辩证、客观的的看待和论证历史问题。

2、采用史料研习的教学方式从整体上提高学生史料实证水平，通过史料研习活动引导学生学会搜集、整理、辨析、运用历史材料来研究历史问题的能力。 3、运用所学知识和史料分析多极化出现的背景，强化时空观念。

4、通过探讨历史材料所包含的不同历史信息，培养学生探究与辨别教科书和历史理论研究中不同历史解释的能力；提升学生提出新历史解释，尝试从多角度解释历史问题的能力。

5、通过分析和评价多极化趋势，让学生充分意识到中国和平崛起的重大意义，从而培养学生强烈的家国情怀。

二、教学的重点与难点

教学重点：多极化趋势的加强对世界历史进程的影响。

教学难点：多极化趋势的理解及多极化加强对世界的影响。

三、课程形式：思维拓展课、史料研习课

基本要求：本课采用思维拓展和史料研习教学相结合的模式，教师引导学生进行基础梳理、思维拓展探究活动，以视频、史料、时政材料、图片材料等综合材料做为辅助手段。

四、教学过程

1、导入：以名词理解的形式引导学生掌握核心词汇，有助于学生理解史实。

2、引导学生自主学习，落实基础，梳理思路。

3、以普京简历辨真伪的形式，强化基础认识。

4、探究一：引导学生对图片材料进行分析，抓住材料主旨。通过对图1、图2的分析对比得出相关结论：苏联解体，两极格局结束；欧、中、日等多个力量中心出现；世界经济、政治力量不平衡。

图1

图2 1

5、探究二：通过让学生对比分析数据，引导学生得出当今世界和平与动荡并存的结论。

数据1 “一带一路”贸易合作取得卓著成果。2014年至2016年间，我国对全球进出口贸易总额为11.9万亿美元，其中出口总额为6.7万亿美元，进口总额为5.2万亿美元；其间对传统“一带一路”沿线国家的出口总额为1.8万亿美元，约占对全球出口总额的27.4%，自沿线国家进口总额为1.2万亿美元，约占自全球进口总额的23.7%。

数据2 全球恐怖主义数据库（Global Terrorism Database）已经收集并梳理了14万个从1970年到2014年全球各地发生的恐怖主义事件（有5.8万起炸弹爆炸，1.5万起暗杀，6千起绑架事件）， 1970年至2011年发生在美国共发生2631起恐怖袭击事件。

6、探究三:引导学生进行材料的分析、辨别，利用材料佐证历史观点。

观点1

美国既是超级大国，也不是超级大国。美国是唯一军事超级大国，但是靠军事力量能解决的问题越来越少，至少其他问题，如经济力量，美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家。

论据：_______________________ 观点2

伴随着冷战的结束，最直接、最明显的损失是两个前超级大国建立的联盟体系的消失。……全球失去了对混乱和暴力的威慑，相应的，世界的未来少了一种确定性。

论据：_______________________ 观点3

美国主导的单极世界势必要维持很长一段时间，未来中国的崛起势必会威胁到整个西方世界。美、欧、日等区域都将逐渐陷入中国人的恐慌之中。

论据：_______________________ 以上观点你赞同哪一方，并找出相关史实进行论证说明。

A.中国经济保持中高速增长，在世界主要国家中名列前茅，国内生产总值从五十四万亿元增长到八十万亿元，稳居世界第二，对世界经济增长贡献率超过百分之三十。天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。对外贸易、对外投资、外汇储备稳居世界前列。

B.2017年10月1日晚10时许，美国拉斯维加斯曼德勒湾酒店赌场一个场外的音乐节发生枪击事件。64岁的白人枪手从对面曼德勒海湾宾馆的32层向楼下观看演唱会的观众开枪扫射，当时有多名乡村音乐歌手和约3万名观众在现场，事件导致59人死亡，527人受伤。

C.特朗普曾威胁将向从中国进口的商品强加高达45%的关税。同时他的亚太战略中，始终把中国当做潜在对手，“冷战思维”依然存在。

D.难民潮、能源安全、大国间的信任危机、恐怖主义、民族主义、重大疾病等问题是当前各国都必须面对的问题。

E.***主席强调：“今天，和平与发展已经成为时代主题，但世界仍很不太平，战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。我们要以史为鉴，坚定维护和平的决心。”和平崛起，永不称霸。

F.2017年9月3-5日，金砖国家领导人第九次会晤在中国福建厦门举办。“金砖四国”的2

GDP总量将从2008年占世界份额的15%上升到2015年的22%，届时四国经济总量将超过美国，同时四国的GDP增量也将占世界增量的三分之一。伴随着南非的加入，一个更具有广泛代表性的“金砖五国”将登上国际舞台。

7.【学以致用】通过观看视频短片《叙利亚代表在联合国的发言》片段，提供学生思考和分析问题的角度，让学生对当今世界“一超多强”的政治格局及多极化的趋势有更深层次的理解，同时引导学生为中华民族的伟大复兴谏言献策。

8．【板书设计】《多极化趋势的加强》

一、名词理解：极、两极、多极化、格局与趋势

二、多极化趋势下的国际社会

（1）、表现：一超多强

（2）、特点：和平与动荡并存

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