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22 小动物过冬ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

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关键词：22 小动物过冬ppt专用说课稿内容

正文

《小动物过冬》第一课时教学设计

至德小学吴孝芳

教材分析:

本课是一篇童话,讲的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量过冬的事。课文有8个自然段。第一自然段写青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友,常在一起唱歌跳舞。第二至七自然段写三个好朋友在一起商量过冬的事。

教学目的要求:

1、初读课文,理解课文内容。

2、学习本课生字和词语。

3、初步了解动物过冬的有关知识,懂得朋友之间应该相互关心。

教学准备:多媒体课件

教学过程:

一、出示谜语,激趣导入

1.同学们喜欢猜谜语吗?老师今天也给大家带来了一则谜语。

2、出示谜语:“小小白花天上栽,一夜北风花盛开,千变万化六个瓣,飘呀飘呀落下来。”

3、由谜底“雪花”引出课题:冬天来了,小动物怎么过冬?今天,我是带大家一起走进动物王国,去看看小动物是怎样过冬的。板书课题,讲解生字:物(本身读四声;星移物换,题目中读轻声)(齐读课题)

4、看到课题,你有什么问题想问的呢?

二、初读课文,整体感知

1、请同学们自由地、大声地朗读课文。出示自读要求。(标出自然段序号;圈出课文中的二类生字,借助拼音多读几遍;想一想课文主要写了一件什么事)

2、检查。

(1)、出示生字,指名认读。小老师带读,开火车读并组词。

(2)、出示本课词语,指名读,小老师带读,齐读。

3、练习用这些词语说说话,然后想想这篇课文的主要内容是什么。

4、出示课文内容填空:这篇课文主要讲了____、______和_____一起商量____的事。师相机板书:青蛙小燕子小蜜蜂

三、精读课文一、二自然段。

1. 学习第一自然段

(屏幕出示文字)青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。它们常常在一起唱歌跳舞,日子过得很快乐。

(1)请大家朗读这段话,想想从哪里可以看出他们是好朋友?

(2)谁能仿照第一自然段说说你和你好朋友的生活,用上“常常”。

(3)让我们一起分享他们的快乐吧。指名读第一自然段,齐读。

2. 学习第二自然段:

师:快乐的日子总是那么短暂,转眼秋天到了,三个好朋友又在干什么呢?让我们一起走进课文中去看一看吧。

(屏幕出示文字)秋风刮起来了,天气渐渐凉了。一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量过冬的事。

(1)请学生读读第二自然段。老师发现你把“渐渐”这个词读得慢慢的,能告诉我们为什么这样读吗?(因为秋天是慢慢的到来的,天气是慢慢变冷的。)说的真不错,所以我们要把“渐渐”读的慢一点,谁再来试试?再指名试读。

齐读。

(2)请学生看书上插图。提问:图上画了什么?

(3)理解“商量”。并指导学生用“商量”说句子。

3、三个小动物一起商量过冬的事,让我们感受到了它们之间的友谊。那三个小伙伴到底是怎样商量的呢?我们下节课再来了解吧。

四、指导写字。

出示:商量

1.认读,观察

2.指名说一说写的时候应该注意些什么。

3.师范写,提示要注意的地方,生练写。师巡视,反馈。

五、总结:这节课我们学习了课文的生字和词语,还看到了三个好朋友在一起商量过冬的事。同学们学得都很认真,希望大家今后在学习中遇到问题也多和自己的好朋友商量。

六、布置作业

板书设计: 22、小动物过冬

青蛙

小燕子商量

小蜜蜂

资料摘要

22 小动物过冬ppt专用说课稿内容