5 负荆请罪优秀教案设计

《负荆请罪》教学设计

李冬季

教学目标:

1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。联系课文内容,说说“负荆请罪”这个成语的意思和由来。

2、能分角色朗读课文。

3、学会阅读剧本。练习排演小话剧。

4、通过朗读理解剧本语言,感受廉颇知错就改及蔺相如顾全大局的精神品质。

教学重、难点:

通过语言文字体会蔺相如为国家而不计较私怨、委曲求全的博大胸襟和廉颇知错就改的可贵精神。

教学过程:

一、初读感知,整体把握

(一)导课

1.回忆阅读剧本的一般方法。

今天我们要学习的剧本是《负荆请罪》,板书课题,学生齐读。

2.引导学生质疑:谁向谁请罪?为什么请罪?最后的结果怎样?

(二)检查预习。

1.检查生字识、写。

(1)出示导学案,组织学生看看写得是否正确、规范。

(2)学生练写自己写错的和写得不满意的生字。

2.课件出示:读准下列词语,并说说它们的意思。

上卿府邸针锋相对唇枪舌剑宽容大度负荆请罪

3.检查朗读课文。

(1)开火车读课文,做到把课文读正确、流利。

(2)难读的地方指导学生多读几遍。

4.整体感知课文内容。

(1)简单交流:课文主要写了什么?

(2)学生汇报。知道是廉颇向蔺相如请罪。

二、精读感悟,重点突破

(一)精读感悟,感受人物形象

1.品读负荆请罪的经过。引导学生抓住“负荆请罪”一词,让学生品读廉颇负荆请罪时廉颇和蔺相如的态度,感受廉颇“知错就改”和蔺相如“宽容大度”的精神品质。同时初步体会作者通过人物的动作、神态、语言表现人物精神的方法。

(1)那么,什么是负荆请罪?廉颇是怎样负荆请罪的呢?

①学生默读第二幕,边读边标出描写廉颇负荆请罪时语言、动作、神态的词。

A.学生边读边标画,师巡视指导。

B.学生交流。

②理解“负荆请罪”,结合标画的词语说说廉颇是怎样负荆请罪的。(图文结合)

③从这里你感受廉颇是怎样一个人?

出示:

“廉颇赶忙跪下来。”

“蔺大人,请您用这根荆条狠狠地抽我一顿吧。”

“蔺大人,我实在对不住您。“

“蔺大人,请您宽恕我这个老迈昏庸的人吧!我常常在别人面前侮辱您。现在,我知道,那完全是我的过错。”

引导学生抓住“跪下来”、“抽我一顿”、“实在对不住”、等词让学生感受廉颇的勇于认错,知错就改。

④想象廉颇负荆请罪的景象,练习感情朗读,读出廉颇的真诚。

(2)廉颇负荆请罪,蔺相如又是怎样表现的呢?

①再次默读课文第二幕,标出描写蔺相如表现的句子。

出示:“快请廉将军进来!”

“(连忙取下荆条扔在一边,伸手去扶廉颇)廉将军,别这样,快请起,快请起。”

“哈哈哈,廉将军,您能明白我的心思,我实在太高兴了!韩勃,快叫人准备筵席,我要跟廉将军痛痛快快地饮几杯!”

②从这些句子中,你感受蔺相如是怎样一个人?

引导学生抓住“连忙仍”、“伸手扶”、“快请起”等词语体会蔺相如的深明大义、宽容大度。

理解“深明大义”、“宽容大度”。

③最后的结果怎样? 读读句子。 (和好如初)

④想象当时情景,练习感情朗读。

(3)指导学生完整的有感情朗读第二幕。重点指导学生分角色朗读,在读中感受人物形象。

小结:刚才我们学习了第二幕,不仅了解了廉颇是怎样请罪的,还感受到了廉颇、蔺相如是怎样一个人。这里作者主要通过语言、动作、神态等刻画了人物性格特点。

(二)精读感悟,感受请罪原因

品读负荆请罪的原因。抓住韩勃和蔺相如的对话,指导学生反复诵读蔺相如的话,体会蔺相如心系国家利益、不计个人得失的宽广胸怀。再次初步体会作者通过人物的动作、神态、语言表现人物精神的方法。

(1)廉颇为什么向蔺相如负荆请罪呢?

①学生默读第一幕,思考:蔺相如的深明大义、宽容大度体现在什么地方?

②学生讨论后回答。

行动:在路上有意避让廉颇的车子;好几天不上朝。避免与廉颇见面。

语言:“你要知道,秦王不敢侵犯我国,就是因为我们赵国武有廉颇,文有蔺相如。要是我跟将军闹翻了,后果会怎么样?”

③深入体会蔺相如的语言。蔺相如避让廉颇为的是什么?假如他们俩闹翻了,将会出现什么结果?

学生结合课文内容回答

④指导朗读文中的相关语句,进行分角色朗读,感受人物的性格特点。

(2)结合第二幕,说说廉颇为什么向蔺相如负荆请罪。

(3)小结:通过第一幕的学习,我们知道了廉颇向蔺相如请罪的原因,更进一步感受了蔺相如的深明大义、宽容大度。这里作者仍然主要通过语言、动作、神态等刻画了人物性格特点。

三、朗读表演,体验人物性格

(一)练习分角色朗读全文。先让学生读好剧中人物各自说的话,再琢磨怎样把这些话的感情表达出来。

(二)排演小话剧。让学生自由结合,练习排演,再指名表演。

(三)阅读历史故事《将相和》。

板书设计:

负荆请罪

廉颇蔺相如

知错能改宽容大度一

迷途知返深明大义心

痛改前非不计前嫌为

满心悔恨满脸惊讶国

满面羞愧满心欢喜