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康县大南峪学校教学设计(Ⅴ2)年 级课型备课人课 题八年级复习课王成云科 目上课时间执 教物体浮沉的条件物理课 时1 2015 年 4 月 16 日 第 4、6 节王成云审 核学习目标知识与技能：1、浮力的计算；2、掌握公式F浮=ρgV排；过程与方法：1、通
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六、浮力的应用优秀公开课教案
未知
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关键词：六、浮力的应用优秀公开课教案
正文
康县大南峪学校教学设计(Ⅴ2)
年 级
课
型
备课人
课 题
八年级
复习课
王成云
科 目
上课时间
执 教
物体浮沉的条件
物理
课 时
1 2015 年 4 月 16 日 第 4、6 节
王成云
审 核
学
习
目
标
知识与技能：1、浮力的计算；2、掌握公式F浮=ρgV排；
过程与方法：1、通过引导，使学生领会讲解计算题的思路和方法；2、通过学生动手，使学生规范计算题的解题步骤。
情感态度和价值观：培养解决计算题的兴趣，培养成功的喜悦和自豪感
重难点
学
具
准
备
时
间
次级目标
分
配
交互式电子白板
教师复备
学生生成
计算题的解题方法
教学过程
参与者
一、
复习提问
1、
写出浮力的计算公式
2、
分析浮力的计算公式
公式变形F浮=ρgV排
3、
4、
5、
6、
写出阿基米德原理
写出浮力的表达式（称重法）
写出浮力的表达式（压力差法）
物体沉浮的条件是什么？
t-s
5分钟
知识目标
3分钟
能力目标
二、
讲授例题
第9题
一艘轮船的排水量是5000t，最大载货量是3500t，则这艘船满载时受到的浮力是多少N？若该船仅装货2000t，则它受到的浮力是多少N(g取10N/kg）
T
时
间
次级目标
分
配
教学过程
参与者
教师复备
学生生成
（二）教师引导板书
分析问题2分钟
的方法
1、轮船的排水量是多少？
S 2、轮船满载时，排开水的重力是多少？
3、轮船满载时排开水的重力等于什么？
轮船的重力是多少？
1、若轮船仅装货2000t，此时载货的重力是多少？
2、载2000t货物时，轮船的总重是多
3分钟
的方法
分析问题少？
3、轮船满载还是没有达到满载，轮船的沉浮状态都是 的。
4、漂浮时，轮船的总重与轮船所受的浮力是什么关系？
（三）学生解决上面的问题
S
开发学生的能力，20分钟
解决物理问题
1、单独思考；2、同桌检查；3、小组交S 流；
（四）展示
7分钟
培养学生解决问题的能力
第10题
s
课后反思：
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